บุคลิกภาพที่ต้องการ

บุคลิกภาพต้องการภาพ ความต้องการของแต่ละบุคคล (ความต้องการ) เป็นแหล่งที่มาของกิจกรรมส่วนตัวเพราะมันเป็นความต้องการของบุคคลที่เป็นแรงจูงใจของเขาในการทำหน้าที่ในบางวิธีบังคับให้เขาย้ายไปในทิศทางที่ถูกต้อง ดังนั้นความต้องการหรือความจำเป็นคือสถานะส่วนบุคคลที่การพึ่งพาของอาสาสมัครในสถานการณ์หรือเงื่อนไขบางอย่างของการดำรงอยู่จะถูกเปิดเผย

กิจกรรมส่วนบุคคลเป็นเพียงการแสดงออกในกระบวนการของการตอบสนองความต้องการซึ่งจะเกิดขึ้นในช่วงการศึกษาของบุคคลการมีส่วนร่วมของเขาในวัฒนธรรมสังคม ในการแสดงออกทางชีวภาพหลักความต้องการไม่มีอะไรมากไปกว่าสถานะที่แน่นอนของร่างกายที่แสดงถึงความต้องการ (ความปรารถนา) สำหรับบางสิ่ง ดังนั้นระบบความต้องการของแต่ละบุคคลโดยตรงขึ้นอยู่กับไลฟ์สไตล์ของแต่ละบุคคลการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมและขอบเขตการใช้งาน จากตำแหน่งของสรีรวิทยาความต้องการหมายถึงการก่อตัวของที่โดดเด่นคือ การปรากฏตัวของการกระตุ้นของเซลล์สมองพิเศษที่โดดเด่นด้วยความมั่นคงและควบคุมการกระทำพฤติกรรมที่จำเป็น

ประเภทของบุคลิกภาพที่ต้องการ

ความต้องการของมนุษย์นั้นค่อนข้างหลากหลายและในปัจจุบันมีการจำแนกประเภทเป็นจำนวนมาก อย่างไรก็ตามในจิตวิทยาปัจจุบันมีสองประเภทหลักของประเภทของความต้องการ ในการจำแนกประเภทแรกความต้องการ (ความต้องการ) จะแบ่งออกเป็นวัสดุ (ชีวภาพ), จิตวิญญาณ (อุดมคติ) และสังคม

การดำเนินการตามความต้องการทางวัตถุหรือทางชีวภาพนั้นสัมพันธ์กับการดำรงอยู่ของแต่ละสปีชีส์ของแต่ละบุคคล สิ่งเหล่านี้รวมถึง - ความต้องการอาหารในความฝัน, เสื้อผ้า, ความปลอดภัย, บ้าน, ความปรารถนาที่ใกล้ชิด กล่าวคือ ต้องการ (ต้องการ) ซึ่งเกิดจากความต้องการทางชีวภาพ

ความต้องการทางวิญญาณหรืออุดมคติได้แสดงออกมาในความรู้เกี่ยวกับโลกที่ล้อมรอบ, ความรู้สึกของการดำรงอยู่, การตระหนักถึงตนเองและความภาคภูมิใจในตนเอง

ความปรารถนาของแต่ละบุคคลที่จะอยู่ในกลุ่มสังคมเช่นเดียวกับความต้องการในการรับรู้ของมนุษย์ความเป็นผู้นำการปกครองการยืนยันตนเองความรักของผู้อื่นในความรักและความเคารพสะท้อนให้เห็นในความต้องการของสังคม ความต้องการทั้งหมดนี้แบ่งออกเป็นประเภทกิจกรรมที่สำคัญ:

  • แรงงานงาน - ความต้องการความรู้การสร้างและการสร้าง
  • การพัฒนา - ความจำเป็นในการฝึกอบรมการตระหนักรู้ในตนเอง
  • การสื่อสารทางสังคม - ความต้องการทางวิญญาณและศีลธรรม

ความต้องการหรือความต้องการที่อธิบายไว้ข้างต้นเป็นเชิงสังคมดังนั้นจึงถูกเรียกว่าสังคมหรือสังคม

ในการจำแนกประเภทอื่นความต้องการทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภท: ความต้องการหรือความจำเป็นสำหรับการเจริญเติบโต (การพัฒนา) และการอนุรักษ์

ความต้องการการอนุรักษ์ผสมผสานความต้องการ (ความต้องการ) - ทางสรีรวิทยา: การนอนหลับความปรารถนาที่ใกล้ชิดความหิวและอื่น ๆ เหล่านี้เป็นความต้องการขั้นพื้นฐานของแต่ละบุคคล หากไม่มีความพึงพอใจบุคคลจะไม่สามารถอยู่รอดได้ นอกจากนี้ความจำเป็นในการรักษาความปลอดภัยและการเก็บรักษา; ความอุดมสมบูรณ์ - ความครอบคลุมของความพึงพอใจของความต้องการทางธรรมชาติ; ความต้องการวัสดุและชีวภาพ

ความจำเป็นในการเติบโต ได้แก่ ความปรารถนาความรักและความเคารพ -actualization ตนเอง ความนับถือตนเอง; ความรู้ความเข้าใจรวมถึงความหมายของชีวิต ความต้องการสำหรับการติดต่อทางประสาทสัมผัส (อารมณ์); ความต้องการทางสังคมและจิตวิญญาณ (ในอุดมคติ) การจำแนกประเภทข้างต้นช่วยให้เราสามารถเน้นความต้องการที่สำคัญยิ่งขึ้นของพฤติกรรมในทางปฏิบัติของหัวเรื่อง

AH Maslow หยิบยกแนวคิดของวิธีการอย่างเป็นระบบเพื่อการวิจัยทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพของวิชาตามรูปแบบของความต้องการของแต่ละบุคคลในรูปแบบของปิรามิด ลำดับชั้นของความต้องการทางบุคลิกภาพตาม A.Kh Maslow เป็นพฤติกรรมของบุคคลโดยตรงขึ้นอยู่กับความพึงพอใจของความต้องการของเขา ซึ่งหมายความว่าความต้องการที่อยู่ด้านบนของลำดับชั้น (การตระหนักถึงเป้าหมายการพัฒนาตนเอง) นำพฤติกรรมของแต่ละบุคคลในระดับที่ความต้องการของเขาพอใจซึ่งอยู่ที่ด้านล่างสุดของปิรามิด (กระหายความหิวความปรารถนาใกล้ชิดและอื่น ๆ )

ความต้องการที่อาจเกิดขึ้น (ไม่เกิดขึ้นจริง) และความเป็นจริงก็มีความแตกต่างเช่นกัน กลไกหลักของกิจกรรมส่วนตัวคือความขัดแย้งภายใน (ความขัดแย้ง) ระหว่างเงื่อนไขการดำรงอยู่และภายนอก

ความต้องการทุกประเภทของบุคคลซึ่งอยู่ที่ด้านบนสุดของลำดับชั้นมีระดับการแสดงออกที่แตกต่างกันในคนที่แตกต่างกัน แต่หากไม่มีสังคมก็ไม่มีใครสามารถดำรงอยู่ได้ หัวเรื่องสามารถกลายเป็นบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมได้ก็ต่อเมื่อเขาตอบสนองความต้องการในการทำให้ตนเองเป็นจริง

ความต้องการทางสังคมของแต่ละบุคคล

นี่เป็นความต้องการพิเศษของมนุษย์ ประกอบด้วยความต้องการที่จะมีทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่และชีวิตของแต่ละบุคคลกลุ่มสังคมใด ๆ สังคมโดยรวม นี่เป็นปัจจัยกระตุ้นภายในของกิจกรรม

ความต้องการทางสังคม - นี่คือความต้องการของคนในการทำงานกิจกรรมทางสังคมวัฒนธรรมชีวิตทางจิตวิญญาณ ความต้องการที่สร้างขึ้นโดยสังคมคือความต้องการที่เป็นพื้นฐานของชีวิตสังคม หากปราศจากปัจจัยกระตุ้นที่จะสนองความต้องการการผลิตและความก้าวหน้าโดยรวมนั้นเป็นไปไม่ได้

นอกจากนี้ความต้องการทางสังคมรวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องกับความปรารถนาที่จะจัดตั้งครอบครัวเข้าร่วมกลุ่มสังคมต่างๆกลุ่มโดยมีกิจกรรมการผลิต (ไม่ใช่การผลิต) ที่หลากหลายการดำรงอยู่ของสังคมโดยรวม เงื่อนไขปัจจัยแวดล้อมที่ล้อมรอบบุคคลในกระบวนการของชีวิตไม่เพียง แต่สนับสนุนการเกิดขึ้นของความต้องการ แต่ยังสร้างโอกาสในการตอบสนองพวกเขา ในชีวิตมนุษย์และลำดับขั้นของความต้องการความต้องการทางสังคมมีบทบาทหนึ่งในการกำหนด การดำรงอยู่ของบุคคลในสังคมและผ่านมันเป็นพื้นที่ศูนย์กลางของการสำแดงของสาระสำคัญของมนุษย์เงื่อนไขหลักสำหรับการสำนึกของความต้องการอื่น ๆ ทั้งหมด - ชีวภาพและจิตวิญญาณ

พวกเขาจำแนกความต้องการทางสังคมตามเกณฑ์ที่สาม: ความต้องการของผู้อื่นความต้องการของพวกเขาและความต้องการร่วมกัน

ความต้องการของผู้อื่น (ความต้องการสำหรับผู้อื่น) คือความต้องการที่แสดงพื้นฐานทั่วไปของแต่ละบุคคล ประกอบด้วยความต้องการการสื่อสารการป้องกันผู้อ่อนแอ การเห็นแก่ผู้อื่นเป็นหนึ่งในความต้องการที่แสดงออกมาสำหรับผู้อื่นความต้องการเสียสละเพื่อผลประโยชน์ของผู้อื่น การเห็นแก่ผู้อื่นจะทำได้ก็ต่อเมื่อมีชัยชนะเหนือความเห็นแก่ตัว นั่นคือความต้องการ“ เพื่อตนเอง” ควรเปลี่ยนเป็นความต้องการ“ เพื่อผู้อื่น”

ความต้องการของคุณ (จำเป็นสำหรับตัวคุณเอง) จะแสดงออกในการยืนยันตนเองในสังคมการตระหนักรู้ในตนเองการระบุตัวตนในความต้องการที่จะเกิดขึ้นในสังคมและส่วนรวมความปรารถนาอำนาจ ฯลฯ ความต้องการดังกล่าวจึงเป็นสังคมที่ไม่สามารถดำรงอยู่ได้ " การทำบางสิ่งให้ผู้อื่นได้สำเร็จเพียงเพื่อเติมเต็มความต้องการ ในการดำรงตำแหน่งบางอย่างในสังคมเช่น การได้รับการยอมรับสำหรับตนเองนั้นทำได้ง่ายกว่ามากโดยไม่กระทบต่อผลประโยชน์และสิทธิเรียกร้องของสมาชิกคนอื่น ๆ ในสังคม วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการตระหนักถึงความปรารถนาเห็นแก่ตัวของพวกเขาจะเป็นเส้นทางที่การเคลื่อนไหวมีส่วนแบ่งของการชดเชยเพื่อตอบสนองการเรียกร้องของคนอื่น ๆ ผู้ที่สามารถเรียกร้องบทบาทหรือสถานที่เดียวกัน แต่สามารถพอใจน้อย

ความต้องการร่วมกัน (ต้องการ“ ร่วมกับผู้อื่น”) - แสดงพลังที่สร้างแรงจูงใจของคนจำนวนมากในเวลาเดียวกันหรือสังคมโดยรวม ตัวอย่างเช่นความต้องการความมั่นคงในเสรีภาพในโลกการเปลี่ยนแปลงของระบบการเมืองที่มีอยู่เป็นต้น

ความต้องการและแรงจูงใจของบุคลิกภาพ

เงื่อนไขหลักสำหรับชีวิตของสิ่งมีชีวิตคือการมีกิจกรรมของพวกเขา ในสัตว์กิจกรรมแสดงออกด้วยสัญชาตญาณ แต่พฤติกรรมของมนุษย์มีความซับซ้อนมากขึ้นและถูกกำหนดโดยการปรากฏตัวของสองปัจจัย: กฎระเบียบและแรงจูงใจคือ แรงจูงใจและความต้องการ

แรงจูงใจและระบบความต้องการของแต่ละคนมีคุณสมบัติหลักของตนเอง หากต้องการคือต้องการ (ขาด) ความต้องการบางสิ่งและความจำเป็นในการกำจัดบางสิ่งบางอย่างมากเกินไปแรงจูงใจคือสิ่งเร่งเร้า กล่าวคือ ต้องการสร้างสภาวะของกิจกรรมและแรงจูงใจทำให้เกิดทิศทางผลักกิจกรรมในทิศทางที่ถูกต้อง ความจำเป็นหรือความต้องการในตอนแรกรู้สึกว่าเป็นบุคคลที่มีความตึงเครียดภายในหรือแสดงตัวเองเป็นสมาธิความฝัน สิ่งนี้สนับสนุนให้บุคคลค้นหาวัตถุที่ต้องการ แต่ไม่ได้กำหนดทิศทางของกิจกรรมเพื่อให้ตรงกับมัน

ในทางกลับกันแรงจูงใจคือแรงจูงใจในการบรรลุเป้าหมายที่ต้องการหรือในทางกลับกันหลีกเลี่ยงเพื่อดำเนินกิจกรรมหรือไม่ แรงจูงใจสามารถมาพร้อมกับอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบ ความต้องการที่พึงพอใจนำไปสู่การถอนความตึงเครียดเสมอความต้องการจะหายไป แต่หลังจากผ่านไประยะหนึ่งก็สามารถเกิดขึ้นได้อีกครั้ง ตรงกันข้ามด้วยความตั้งใจ เป้าหมายและแรงจูงใจนั้นไม่ตรงกัน เพราะเป้าหมายอยู่ที่ใดหรือสิ่งที่คนมุ่งมั่นและแรงจูงใจคือเหตุผลที่เขาพยายาม

สามารถตั้งเป้าหมายให้ตัวคุณเองตามแรงจูงใจที่หลากหลาย แต่มีความเป็นไปได้ที่ตัวแปรจะเปลี่ยนไปเป็นเป้าหมาย นี่หมายถึงการเปลี่ยนแรงจูงใจของกิจกรรมเป็นแรงจูงใจโดยตรง ตัวอย่างเช่นนักเรียนเรียนรู้บทเรียนเป็นครั้งแรกเพราะพ่อแม่บังคับให้พวกเขา แต่จากนั้นความสนใจตื่นขึ้นและเขาเริ่มศึกษาเพื่อการเรียนรู้ กล่าวคือ ปรากฎว่าแรงจูงใจเป็นแรงจูงใจทางจิตวิทยาภายในของพฤติกรรมหรือการกระทำซึ่งมีความมั่นคงและสนับสนุนให้แต่ละบุคคลที่จะดำเนินกิจกรรมให้มันมีความหมาย และความต้องการคือสถานะภายในของความรู้สึกต้องการซึ่งเป็นการแสดงออกถึงการพึ่งพาอาศัยกันของบุคคลหรือสัตว์ในเงื่อนไขบางประการของการดำรงอยู่

ความต้องการและความสนใจของแต่ละบุคคล

ด้วยหมวดหมู่ของความต้องการหมวดหมู่ของความสนใจนั้นเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ที่หัวใจของการเกิดขึ้นของความสนใจอยู่เสมอต้องการ ความสนใจเป็นการแสดงออกถึงทัศนคติที่ตรงเป้าหมายของแต่ละบุคคลต่อความต้องการทุกรูปแบบของเขา

ความสนใจของบุคคลนั้นไม่ได้มุ่งตรงไปที่ความต้องการมากนัก แต่มุ่งตรงไปที่ปัจจัยทางสังคมที่ทำให้เรื่องนี้เข้าถึงได้มากขึ้นส่วนใหญ่เป็นประโยชน์ต่าง ๆ ของอารยธรรม (วัสดุหรือจิตวิญญาณ) ซึ่งสร้างความพึงพอใจต่อความต้องการดังกล่าว ความสนใจขึ้นอยู่กับตำแหน่งเฉพาะของคนในสังคมตำแหน่งของกลุ่มทางสังคมและเป็นแรงจูงใจที่ทรงพลังที่สุดสำหรับกิจกรรมใด ๆ

นอกจากนี้ยังสามารถจำแนกความสนใจขึ้นอยู่กับการมุ่งเน้นหรือผู้ให้บริการของผลประโยชน์เหล่านี้ กลุ่มแรกรวมถึงผลประโยชน์ทางสังคมจิตวิญญาณและการเมือง ที่สอง - ผลประโยชน์ของสังคมโดยรวมผลประโยชน์กลุ่มและบุคคล

ความสนใจของแต่ละคนแสดงให้เห็นถึงการปฐมนิเทศซึ่งส่วนใหญ่กำหนดเส้นทางและลักษณะของกิจกรรมใด ๆ

ในการแสดงออกทั่วไปความสนใจสามารถเรียกได้ว่าสาเหตุที่แท้จริงของการกระทำทางสังคมและส่วนบุคคลเหตุการณ์ซึ่งอยู่เบื้องหลังแรงจูงใจโดยตรง - แรงจูงใจของบุคคลที่มีส่วนร่วมในการกระทำเหล่านี้มาก ความสนใจคือเป้าหมายและวัตถุประสงค์ทางสังคมที่ใส่ใจตระหนัก

วิธีที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมที่สุดในการตอบสนองความต้องการเรียกว่าความสนใจตามวัตถุประสงค์ ความสนใจในธรรมชาติของวัตถุประสงค์ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสำนึกของแต่ละบุคคล

วิธีที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมที่สุดเพื่อตอบสนองความต้องการในพื้นที่สาธารณะเรียกว่าเป็นผลประโยชน์ทางสังคมที่มีวัตถุประสงค์ ตัวอย่างเช่นมีแผงขายของจำนวนมากร้านค้าในตลาดและมีเส้นทางที่ดีที่สุดสำหรับผลิตภัณฑ์ที่ดีที่สุดและราคาถูกที่สุด นี่จะเป็นการรวมตัวของผลประโยชน์ทางสังคมที่มีวัตถุประสงค์ มีหลายวิธีในการซื้อสินค้าต่าง ๆ แต่จะมีวิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสถานการณ์เฉพาะเสมอ

การเป็นตัวแทนของเรื่องของกิจกรรมว่ายังดีกว่าเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขาจะเรียกว่าสนใจที่มีสติ ความสนใจดังกล่าวอาจตรงกับวัตถุประสงค์หรือแตกต่างกันเล็กน้อยและอาจมีทิศทางตรงกันข้ามอย่างแน่นอน สาเหตุทันทีของการกระทำเกือบทั้งหมดของอาสาสมัครคือความสนใจของธรรมชาติที่ใส่ใจ ความสนใจดังกล่าวขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของบุคคลนั้น เส้นทางที่บุคคลไปเพื่อตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคลเรียกว่าความสนใจที่เกิดขึ้นจริง มันสามารถตรงกับความสนใจของธรรมชาติที่ใส่ใจและขัดแย้งกับมันอย่างสมบูรณ์

มีอีกหลายความสนใจ - นี่คือผลิตภัณฑ์ ความหลากหลายดังกล่าวเป็นทั้งวิธีการตอบสนองความต้องการและวิธีการตอบสนองพวกเขา ผลิตภัณฑ์อาจเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการตอบสนองความต้องการและอาจดูเหมือนเป็นหนึ่งเดียว

ความต้องการทางจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล

ความต้องการทางจิตวิญญาณของบุคคลนั้นเป็นความใฝ่ฝันโดยตรงสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองแสดงออกผ่านความคิดสร้างสรรค์หรือผ่านกิจกรรมอื่น ๆ

มี 3 ด้านของความต้องการทางวิญญาณของคำว่าบุคคล:

  • สิ่งแรกคือความปรารถนาที่จะเชี่ยวชาญผลของการเพิ่มผลผลิตทางวิญญาณ มันมีความคุ้นเคยกับศิลปะวัฒนธรรมวิทยาศาสตร์
  • ด้านที่สองคือรูปแบบของการแสดงออกของความต้องการในการสั่งซื้อวัสดุและความสัมพันธ์ทางสังคมในสังคมปัจจุบัน
  • ด้านที่สามคือการพัฒนาความสามัคคีของแต่ละบุคคล

ความต้องการทางจิตวิญญาณใด ๆ จะถูกนำเสนอโดยแรงกระตุ้นภายในของบุคคลต่อการแสดงออกทางจิตวิญญาณความคิดสร้างสรรค์การสร้างการสร้างคุณค่าทางจิตวิญญาณและการบริโภคของพวกเขาต่อการสื่อสารทางจิตวิญญาณ พวกเขาถูกกำหนดโดยโลกภายในของแต่ละบุคคลความปรารถนาที่จะถอนตัวออกจากตัวเองเพื่อมุ่งเน้นสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับความต้องการทางสังคมและสรีรวิทยา ความต้องการเหล่านี้กระตุ้นให้ผู้คนมีส่วนร่วมในงานศิลปะศาสนาวัฒนธรรมไม่ใช่เพื่อสนองความต้องการทางสรีรวิทยาและสังคมของพวกเขา แต่เพื่อที่จะเข้าใจความหมายของการดำรงอยู่ คุณสมบัติที่แตกต่างของพวกเขาคือ unsaturation เนื่องจากความต้องการภายในมีความพึงพอใจมากขึ้นพวกเขาก็จะกลายเป็นที่รุนแรงและมั่นคง

ข้อ จำกัด ของการเติบโตที่ก้าวหน้าของความต้องการทางวิญญาณไม่มีอยู่จริง ข้อ จำกัด ของการเติบโตและการพัฒนาดังกล่าวสามารถเป็นได้เพียงจำนวนความมั่งคั่งทางวิญญาณที่สะสมโดยมนุษย์ก่อนหน้านี้ความแข็งแกร่งของความปรารถนาของแต่ละบุคคลที่จะมีส่วนร่วมในงานและความสามารถของตน สัญญาณหลักที่แยกแยะความต้องการทางวิญญาณจากวัตถุ:

  • ความต้องการทางวิญญาณเกิดขึ้นในจิตสำนึกของแต่ละบุคคล;
  • ความต้องการทางวิญญาณมีความจำเป็นโดยเนื้อแท้และระดับของเสรีภาพในการเลือกวิธีและวิธีการเพื่อสนองความต้องการดังกล่าวนั้นสูงกว่าวัตถุ
  • ความพึงพอใจของความต้องการทางวิญญาณส่วนใหญ่เชื่อมโยงกับเวลาว่างเป็นหลัก
  • ในความต้องการเช่นนั้นการเชื่อมต่อระหว่างวัตถุที่ต้องการกับเรื่องนั้นมีลักษณะที่เห็นแก่ตัวในระดับหนึ่ง
  • กระบวนการของการสนองความต้องการทางจิตวิญญาณไม่มีข้อ จำกัด

ในเนื้อหาความต้องการทางวิญญาณนั้นมีวัตถุประสงค์ พวกเขาจะถูกกำหนดโดยจำนวนทั้งสิ้นของสภาพความเป็นอยู่ของบุคคลและแสดงความต้องการวัตถุประสงค์สำหรับการศึกษาทางจิตวิญญาณโดยพวกเขาของสังคมและโลกธรรมชาติที่ล้อมรอบพวกเขา

Yu. Sharov แยกการจำแนกความต้องการทางจิตวิญญาณออกเป็นรายละเอียด: ความต้องการกิจกรรมแรงงาน; ความต้องการการสื่อสาร ความต้องการด้านสุนทรียภาพและคุณธรรม ความต้องการด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษา ต้องการการกู้คืน; ความต้องการของทหาร หนึ่งในความต้องการทางวิญญาณที่สำคัญที่สุดของบุคคลคือความรู้ อนาคตของสังคมใด ๆ ขึ้นอยู่กับรากฐานทางวิญญาณที่จะพัฒนาขึ้นในกลุ่มเยาวชนยุคใหม่

ความต้องการด้านจิตวิทยาของแต่ละบุคคล

ความต้องการทางด้านจิตใจของบุคคลคือความต้องการที่ไม่ลดลงไปตามความต้องการทางร่างกาย แต่ยังไม่ถึงระดับจิตวิญญาณ ความต้องการดังกล่าวมักจะรวมถึงความต้องการในการติดต่อสื่อสาร ฯลฯ

ความต้องการการสื่อสารในเด็กนั้นไม่จำเป็นต้องมีมา แต่กำเนิด มันถูกสร้างขึ้นผ่านกิจกรรมของผู้ใหญ่โดยรอบ โดยปกติแล้วจะเริ่มเผยให้เห็นอย่างแข็งขันโดยสองเดือนของชีวิต วัยรุ่นเชื่อมั่นว่าความต้องการการสื่อสารของพวกเขาเปิดโอกาสให้พวกเขาใช้ผู้ใหญ่อย่างกระตือรือร้น สำหรับผู้ใหญ่การขาดความพึงพอใจในความต้องการด้านการสื่อสารนั้นเป็นอันตราย พวกเขาถูกแช่อยู่ในอารมณ์เชิงลบ ความต้องการได้รับการยอมรับคือความปรารถนาของบุคคลที่จะได้รับการยอมรับจากบุคคลอื่นในฐานะกลุ่มบุคคลหรือสังคมโดยรวม ความต้องการดังกล่าวมักจะผลักดันให้บุคคลละเมิดบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปและสามารถนำไปสู่พฤติกรรมทางสังคม

ท่ามกลางความต้องการทางจิตวิทยาแยกแยะความต้องการขั้นพื้นฐานของแต่ละบุคคล สิ่งเหล่านี้เป็นความต้องการที่ไม่พบเด็กเล็กจะไม่สามารถพัฒนาได้อย่างเต็มที่ พวกเขาดูเหมือนจะหยุดในการพัฒนาของพวกเขาและกลายเป็นความเสี่ยงต่อโรคบางอย่างมากกว่าเพื่อนของพวกเขาซึ่งความต้องการดังกล่าวมีความพึงพอใจ ตัวอย่างเช่นหากทารกได้รับอาหารเป็นประจำ แต่เติบโตโดยไม่มีการสื่อสารที่เหมาะสมกับผู้ปกครองพัฒนาการของทารกอาจล่าช้า

ความต้องการขั้นพื้นฐานของบุคลิกภาพของผู้ใหญ่ในลักษณะทางจิตวิทยาแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม: อิสระ - ความจำเป็นในการเป็นอิสระความเป็นอิสระ; ความต้องการความสามารถ ความต้องการความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่สำคัญสำหรับบุคคล จำเป็นที่จะต้องเป็นสมาชิกของกลุ่มทางสังคมที่จะรู้สึกรัก นอกจากนี้ยังรวมถึงความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและความต้องการการยอมรับจากผู้อื่น ในกรณีของความไม่พอใจกับความต้องการทางสรีรวิทยาขั้นพื้นฐานสุขภาพร่างกายของแต่ละบุคคลได้รับความทุกข์ทรมานและในกรณีของความไม่พอใจกับความต้องการทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐานวิญญาณ (สุขภาพจิต) ต้องทนทุกข์ทรมาน

แรงจูงใจและความต้องการบุคลิกภาพ

กระบวนการสร้างแรงบันดาลใจของแต่ละคนมีทิศทางของการบรรลุหรือตรงกันข้ามหลีกเลี่ยงการตั้งเป้าหมายเพื่อตระหนักถึงกิจกรรมบางอย่างหรือไม่ กระบวนการดังกล่าวมาพร้อมกับอารมณ์ที่หลากหลายทั้งบวกและลบเช่นความสุขความกลัว นอกจากนี้ในระหว่างกระบวนการดังกล่าวความเครียดทางจิตวิทยาบางอย่างปรากฏขึ้น ซึ่งหมายความว่ากระบวนการสร้างแรงบันดาลใจมาพร้อมกับสถานะของความตื่นเต้นหรืออารมณ์และความรู้สึกของการลดลงหรือการเพิ่มขึ้นของความแข็งแรงอาจปรากฏขึ้น

ในอีกด้านหนึ่งการควบคุมกระบวนการทางจิตที่มีผลต่อทิศทางของกิจกรรมและปริมาณพลังงานที่จำเป็นในการทำกิจกรรมนี้เรียกว่าแรงจูงใจ ในทางกลับกันแรงจูงใจยังคงเป็นชุดของแรงจูงใจบางอย่างที่ให้ทิศทางของกิจกรรมและกระบวนการภายในของแรงจูงใจ กระบวนการสร้างแรงบันดาลใจอธิบายตัวเลือกระหว่างตัวเลือกที่แตกต่างกันสำหรับการกระทำโดยตรง แต่มีเป้าหมายที่น่าดึงดูดเท่ากัน มันเป็นแรงบันดาลใจที่ส่งผลต่อความเพียรและความเพียรซึ่งบุคคลบรรลุเป้าหมายของเขาเอาชนะอุปสรรค

คำอธิบายเชิงตรรกะเกี่ยวกับสาเหตุของการกระทำหรือพฤติกรรมที่เรียกว่าแรงจูงใจ แรงจูงใจอาจแตกต่างจากแรงจูงใจที่แท้จริงหรือนำไปใช้โดยเจตนาเพื่ออำพรางพวกเขา

แรงจูงใจมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความต้องการและความต้องการของแต่ละบุคคลเพราะมันปรากฏขึ้นเมื่อต้องการ (ความต้องการ) หรือขาดสิ่งที่เกิดขึ้น แรงจูงใจเป็นขั้นตอนแรกของกิจกรรมทางร่างกายและจิตใจของแต่ละบุคคล กล่าวคือ มันแสดงให้เห็นถึงแรงจูงใจบางอย่างในการดำเนินการตามแรงจูงใจที่เฉพาะเจาะจงหรือกระบวนการของการเลือกเหตุผลสำหรับทิศทางของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจง

ควรระลึกไว้เสมอว่าการกระทำหรือการกระทำที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในตอนแรกอาจเป็นเหตุผลที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงเช่น แรงจูงใจของพวกเขาอาจแตกต่างกันมาก

แรงจูงใจภายนอก (ภายนอก) หรือภายใน (ล่วงล้ำ) ครั้งแรกไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจง แต่เกิดจากเงื่อนไขภายนอกที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง ประการที่สองเกี่ยวข้องโดยตรงกับเนื้อหาของกระบวนการกิจกรรม แรงจูงใจด้านลบและบวกก็มีความโดดเด่นเช่นกัน แรงจูงใจซึ่งตั้งอยู่บนสมมติฐานเชิงบวกเรียกว่าเป็นบวก และแรงจูงใจซึ่งตั้งอยู่บนสมมติฐานเชิงลบเรียกว่าเชิงลบตามลำดับ ตัวอย่างเช่นแรงจูงใจในเชิงบวกคือ“ ถ้าฉันประพฤติตัวดีพวกเขาจะซื้อไอศกรีมให้ฉัน” และลบ““ ถ้าฉันประพฤติตัวดีพวกเขาจะไม่ลงโทษฉัน”

แรงจูงใจสามารถเป็นรายบุคคลได้เช่น มุ่งมั่นที่จะรักษาความมั่นคงของสภาพแวดล้อมภายในร่างกายของเขา ตัวอย่างเช่นการหลีกเลี่ยงความเจ็บปวดความกระหายความปรารถนาที่จะรักษาอุณหภูมิที่เหมาะสมความหิวและอื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถเป็นกลุ่มได้ มันรวมถึงการดูแลเด็กการค้นหาและการเลือกสถานที่หนึ่งในลำดับชั้นทางสังคม ฯลฯ กระบวนการสร้างแรงบันดาลใจทางปัญญาที่หลากหลายรวมถึงกิจกรรมเกมและการวิจัยที่หลากหลาย

ความต้องการขั้นพื้นฐานของแต่ละบุคคล

ความต้องการขั้นพื้นฐาน (ชั้นนำ) ของความต้องการของแต่ละบุคคลอาจแตกต่างกันไม่เพียง แต่ในเนื้อหา แต่ยังอยู่ในระดับของเงื่อนไขโดยสังคม ไม่ว่าเพศหรืออายุรวมถึงภูมิหลังทางสังคมบุคคลใดก็ตามมีความต้องการขั้นพื้นฐาน รายละเอียดเพิ่มเติม A. Maslow ได้อธิบายไว้ในงานของเขา เขาเสนอทฤษฎีตามหลักการของโครงสร้างลำดับชั้น (“ ลำดับชั้นของความต้องการบุคลิกภาพ” ตาม Maslow) กล่าวคือ ความต้องการของแต่ละบุคคลนั้นมีความสัมพันธ์กับคนอื่นเป็นหลัก ตัวอย่างเช่นถ้าคนกระหายน้ำหรือหิวเขาจะไม่สนใจเป็นพิเศษหากเพื่อนบ้านของเขาเคารพหรือไม่ Maslow เรียกว่าการขาดสิ่งจำเป็นขาดหรือขาดความต้องการ กล่าวคือ ในกรณีที่ไม่มีอาหาร (รายการที่ต้องการ) บุคคลจะค้นหาด้วยวิธีการใด ๆ เพื่อเติมเต็มการขาดดุลในทางที่เป็นไปได้สำหรับเขา

ความต้องการขั้นพื้นฐานแบ่งออกเป็น 6 กลุ่ม:

1. สิ่งเหล่านี้รวมถึงความต้องการทางร่างกายซึ่งรวมถึงความต้องการอาหารเครื่องดื่มอากาศการนอนหลับ นอกจากนี้ยังรวมถึงความต้องการของแต่ละบุคคลในการสื่อสารอย่างใกล้ชิดกับเรื่องเพศตรงข้าม (ความสัมพันธ์ใกล้ชิด)

2. ความต้องการการสรรเสริญความไว้วางใจความรัก ฯลฯ เรียกว่าความต้องการทางอารมณ์

3. ความต้องการมิตรภาพความเคารพในทีมหรือกลุ่มทางสังคมอื่น ๆ เรียกว่าความต้องการทางสังคม

4. ความต้องการคำตอบสำหรับคำถามที่ตั้งไว้ความพึงพอใจของความอยากรู้อยากเห็นเรียกว่าความต้องการทางปัญญา

5. ความเชื่อในอำนาจศักดิ์สิทธิ์หรือเพียงแค่ความเชื่อที่เรียกว่าความต้องการทางจิตวิญญาณ ความต้องการดังกล่าวช่วยให้ผู้คนพบกับสันติสุขประสบปัญหา ฯลฯ

6. ความต้องการแสดงออกทางความคิดสร้างสรรค์เรียกว่าความต้องการสร้างสรรค์ (ต้องการ)

ความต้องการที่ระบุไว้ทั้งหมดของบุคคลเป็นส่วนหนึ่งของแต่ละคน ความพึงพอใจของความต้องการขั้นพื้นฐาน, ความปรารถนา, ความต้องการของบุคคลที่นำไปสู่สุขภาพของเขาและทัศนคติเชิงบวกในการกระทำทั้งหมด ความต้องการขั้นพื้นฐานทั้งหมดจำเป็นต้องมีกระบวนการวงจรการมุ่งเน้นและความตึงเครียด ทุกความต้องการในกระบวนการของความพึงพอใจได้รับการแก้ไข ในตอนแรกความต้องการขั้นพื้นฐานที่น่าพึงพอใจจะลดลงชั่วคราว (จางลง) เพื่อให้เกิดความรุนแรงมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป

ความต้องการแสดงออกอ่อนกว่า แต่พึงพอใจซ้ำ ๆ ค่อยๆมีเสถียรภาพมากขึ้น มีรูปแบบบางอย่างในการแก้ไขความต้องการ - ยิ่งมีวิธีการที่หลากหลายในการรวบรวมความต้องการมากเท่าไหร่ ในกรณีนี้ความต้องการถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการกระทำตามพฤติกรรม

Need เป็นตัวกำหนดกลไกการปรับตัวทั้งหมดของจิตใจ ในกรณีนี้วัตถุจริงจะสะท้อนให้เห็นว่าเป็นอุปสรรคหรือเงื่อนไขที่เป็นไปได้สำหรับความต้องการที่น่าพอใจ ดังนั้นความต้องการขั้นพื้นฐานใด ๆ จึงมีเอฟเฟกต์และอุปกรณ์ตรวจจับที่แปลกประหลาด การเกิดขึ้นของความต้องการขั้นพื้นฐานและการเกิดขึ้นจริงของพวกเขาชี้นำจิตใจเพื่อกำหนดเป้าหมายที่สอดคล้องกัน


ชม: 53 477

1 ความคิดเห็นในรายการ“ ต้องการบุคลิกภาพ”

  1. ความต้องการทางจิตวิญญาณที่ได้รับการพัฒนาอนุญาตให้บุคคลประเมินความถูกต้องที่ซ่อนเร้นของสิ่งต่าง ๆ ได้แม่นยำยิ่งขึ้นเพื่อให้ความหมายที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นในชีวิต คนรวยทางวิญญาณยังทำให้เกิดความต้องการรูปแบบการบริการที่ไวต่อการสื่อสารที่แตกต่างกับพนักงานขาย

แสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามกับผู้เชี่ยวชาญ

คำขอใหญ่สำหรับทุกคนที่ถามคำถาม: ก่อนอื่นให้อ่านความคิดเห็นทั้งหมดเนื่องจากเป็นไปได้มากที่สุดตามสถานการณ์ของคุณหรือที่คล้ายกันมีคำถามอยู่แล้วและคำตอบที่เกี่ยวข้องของผู้เชี่ยวชาญ คำถามที่มีตัวสะกดและข้อผิดพลาดจำนวนมากโดยไม่มีช่องว่างเครื่องหมายวรรคตอน ฯลฯ จะไม่ถูกนำมาพิจารณา! หากคุณต้องการคำตอบให้ใช้ปัญหาในการเขียนอย่างถูกต้อง