ความก้าวร้าวในเด็ก

ความก้าวร้าวในภาพถ่ายของเด็ก ความก้าวร้าวในเด็ก เป็นการแสดงออกถึงปฏิกิริยาทางลบต่อการกระทำและการกระทำของผู้อื่นซึ่งพวกเขาไม่ชอบ ปฏิกิริยาก้าวร้าวคือการแสดงออกของความโกรธเช่นเดียวกับความแค้นในรูปแบบทางวาจาหรือในรูปแบบของผลกระทบทางกายภาพ เมื่อเสริมกำลังความก้าวร้าวในเด็กที่มีข้อผิดพลาดในการเลี้ยงดูมันจะกลายเป็นก้าวร้าวเป็นลักษณะนิสัย การแสดงออกของปฏิกิริยาเชิงลบมักเตือนผู้ปกครองและพวกเขาถามตัวเองว่า: "จะลบความก้าวร้าวออกจากเด็กได้อย่างไร"

สาเหตุของความก้าวร้าวในเด็ก

เหตุผลหลักที่เอื้อต่อการปรากฏตัวของการรุกรานรวมถึง:

- โรคร่างกาย, ความผิดปกติของสมอง;

- ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว: การทะเลาะวิวาทความขัดแย้งระหว่างพ่อกับแม่ที่แสดงออกในความเฉยเมยไม่มีผลประโยชน์ร่วม

- พฤติกรรมก้าวร้าวโดยตรงของพ่อแม่ไม่เพียง แต่ที่บ้าน แต่ยังอยู่ในสังคม

- ไม่แยแสของพ่อแม่ต่อธุรกิจเช่นเดียวกับผลประโยชน์ของทารกสถานะของเขาประสบความสำเร็จ;

- ความผูกพันทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งต่อผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งในขณะที่ผู้ปกครองรายที่สองเป็นเป้าหมายของการรุกราน

- ขาดความสามัคคีในด้านการศึกษาและความไม่ลงรอยกัน

- การไร้ความสามารถของทารกในการควบคุมการกระทำของเขาความนับถือตนเองต่ำ;

- การพัฒนาสติปัญญาไม่เพียงพอ

- ระดับสูงของความตื่นเต้นง่าย;

- ขาดความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ในสังคม

- เกมคอมพิวเตอร์ที่โหดร้ายความรุนแรงจากจอโทรทัศน์

เหตุผลของความก้าวร้าวนั้นอยู่ที่การลงโทษทางร่างกายของผู้ปกครองรวมถึงเวลาที่พวกเขาให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับพวกเขาและพวกเขาพยายามที่จะเอาชนะมันด้วยความช่วยเหลือจากปฏิกิริยาตอบโต้ที่ก้าวร้าว

สัญญาณของความก้าวร้าวในเด็ก

การแสดงออกของความก้าวร้าวจะแสดงออกมาในการกระทำเช่นการเรียกชื่อของเพื่อนร่วมงานการเลือกของเล่นปรารถนาที่จะโจมตีเพื่อนอีกคน เด็กที่ก้าวร้าวมักกระตุ้นเพื่อนคนอื่น ๆ ให้ต่อสู้เพื่อให้ผู้ใหญ่ออกจากสภาวะสมดุลทางจิตใจ เด็กที่ก้าวร้าวมักจะ "มีขนยาว" ซึ่งทำให้เกิดความยากลำบากในการสื่อสารและวิธีการที่ถูกต้องสำหรับพวกเขา

สัญญาณของความก้าวร้าวในเด็ก: การแก้แค้นการปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎการไม่ยอมรับความผิดพลาดของคน ๆ หนึ่งการปะทุของความโกรธต่อการกระทำของผู้อื่นความน่าสะพรึงกลัว

การล่วงละเมิดในเด็กสามารถซ่อนหากผู้ปกครองปราบปรามโดยเลือกวิธีที่ผิดสำหรับสิ่งนี้

เด็กมาจากไหน

ความก้าวร้าวในเด็กมักปรากฏด้วยเหตุผลภายนอก: การขาดความต้องการปัญหาครอบครัวการถูกกีดกันบางสิ่งบางอย่างการทดลองกับพฤติกรรมผู้ใหญ่

ความก้าวร้าวในเด็กอายุ 2 ปีแสดงให้เห็นในการกัดของผู้ใหญ่หรือเพื่อน การกัดเหล่านี้เป็นวิธีการรู้จักโลกทั้งใบ รีสอร์ทอายุสองขวบกัดเมื่อไม่สามารถบรรลุเป้าหมายได้อย่างรวดเร็ว

การกัดคือความพยายามที่จะยืนยันสิทธิ์ของผู้อื่นรวมถึงการแสดงออกถึงความรู้สึกของความล้มเหลว เด็กอายุสองขวบกัดที่เสี่ยงต่อการป้องกันตัวเอง ทารกแต่ละคนกัดเพื่อแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของพวกเขา นี่คือสิ่งที่เด็ก ๆ ที่แสวงหาอำนาจเหนือผู้อื่นทำ บางครั้งการกัดก็เกิดจากสาเหตุทางระบบประสาท

เมื่อคุณตระหนักถึงสิ่งที่ถูกกระตุ้นโดยพฤติกรรมเชิงลบของทารกคุณจะเข้าใจได้ทันทีว่าจะสอนเขาอย่างไรให้รับมือกับตัวเองในสถานการณ์วิกฤติ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าเด็กเรียนรู้ทุกอย่างจากตัวอย่างของพ่อแม่ของพวกเขา

ความก้าวร้าวของแม่มีผลอย่างมากต่อเด็ก เด็กเรียนรู้อย่างรวดเร็วพฤติกรรมนี้ของแม่และพฤติกรรมที่โหดร้ายสามารถใช้เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับโรคประสาท สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ว่าพฤติกรรมของทารกเป็นภาพสะท้อนที่สมบูรณ์ของสิ่งที่เขาเห็นในครอบครัว

ความก้าวร้าวในเด็กอายุ 3 ปีเกิดขึ้นเนื่องจากของเล่น เด็กกัดถ่มน้ำลายดันโยนวัตถุต่าง ๆ ทุบตีผู้อื่นและทำลายพวกมัน

ความพยายามของผู้ปกครองในการบรรเทาความตึงเครียดโดยการบังคับให้นำไปสู่ความล้มเหลวและในครั้งต่อไปที่ทารกจะทำหน้าที่เชิงรุกมากยิ่งขึ้น ในกรณีนี้ผู้ปกครองจำเป็นต้องเปลี่ยนความสนใจของทารกไปสู่อาชีพอื่นหรือขจัดปัจจัยกระตุ้น

ความก้าวร้าวในเด็กอายุ 4 ปีจะลดลงบ้างทารกเริ่มแสดงความต้องการด้วยวาจา แต่การเห็นแก่ผู้อื่นไม่อนุญาตให้คุณมองมุมมองของคนอื่น สำหรับเด็กการรับรู้จะเป็นดังนี้: ทุกอย่างไม่ดีหรือดี ไม่ใช่เรื่องปกติสำหรับเด็กที่จะวางแผนคิดว่าพวกเขาต้องการแนวทางที่ชัดเจนคำแนะนำ: อะไรและวิธีการทำ หลังจากดูทีวีเด็กอายุ 4 ขวบไม่เข้าใจว่าความจริงคืออะไรและจินตนาการอยู่ที่ไหนพวกเขาไม่สามารถเข้าใจความต้องการของผู้อื่นที่เข้าร่วมเกมได้อย่างถูกต้อง การรับรู้ของพวกเขาคือ: พวกเขาบุกเข้ายึดดินแดนของฉัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะอธิบายว่าเด็กคนอื่น ๆ มีความสงบสุข

ความก้าวร้าวในเด็กอายุ 5 ปีปรากฏตัวผ่านการรุกรานทางร่างกายในเด็กผู้ชายและในเด็กผู้หญิงบ่อยขึ้นผ่านการโจมตีด้วยวาจา (ชื่อเล่นเงียบไม่สนใจ) แต่พวกเขาก็สามารถใช้วิธีปกป้องผลประโยชน์ของพวกเขาได้เช่นกัน

ความก้าวร้าวในเด็กอายุ 6-7 ปีปรากฏให้เห็นในสิ่งต่าง ๆ ข้างต้นอาการต่าง ๆ รวมถึงความเครียดการแก้แค้น เหตุผลคือสภาพแวดล้อมทางสังคมการขาดความรักการทอดทิ้งลูก แต่ถึงแม้จะเป็นเช่นนี้เด็กก็เริ่มแสดงการควบคุมตนเองเพื่อไม่แสดงความไม่พอใจความกลัวความไม่พอใจและสิ่งนี้เกิดขึ้นผ่านพฤติกรรมก้าวร้าว

การรักษาความก้าวร้าวในเด็ก

มันเกิดขึ้นที่การโจมตีที่ไม่มีการกระตุ้นของการรุกรานถูกกระตุ้นโดยบรรยากาศแห่งการปล่อยตัวเมื่อเด็ก ๆ ไม่เคยรู้จักการปฏิเสธพวกเขาจะทำทุกอย่างด้วยความโกรธเคืองเสียงกรีดร้อง ในกรณีนี้คุณควรอดทนรอเพราะยิ่งละเลยปัญหามากเท่าไหร่ก็ยิ่งยากต่อการแก้ไขเพื่อกำจัดการโจมตีเชิงรุกที่ไม่มีการกระตุ้น คุณไม่ควรคาดหวังว่าเด็กจะเติบโตและเปลี่ยนแปลง กฎบังคับในการสื่อสารกับทารกคือความมั่นคงของข้อกำหนดของผู้ใหญ่ในสถานการณ์ใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการรุกรานปรากฏขึ้น

เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กก้าวร้าว? บ่อยครั้งที่พฤติกรรมก้าวร้าวเป็นปฏิกิริยาตอบสนองต่อการขาดความสนใจและทำให้ทารกพยายามที่จะให้ความสนใจผู้อื่นกับบุคคลส่วนตัว เด็กเรียนรู้พฤติกรรมที่ไม่ดีอย่างรวดเร็วเขาได้รับความสนใจที่รอคอยอย่างรวดเร็ว ดังนั้นผู้ปกครองควรคำนึงถึงเรื่องนี้และสื่อสารกับลูกน้อยให้มากที่สุดเพื่อสนับสนุนการสื่อสารในเชิงบวกของเขา

วิธีตอบสนองต่อความก้าวร้าวของเด็ก คุณไม่ต้องใจเย็นเกี่ยวกับพฤติกรรมก้าวร้าว หากมีแนวโน้มว่าจะเกิดการรุกรานซ้ำซากผู้ปกครองควรเข้าใจว่าอะไรเป็นการกระตุ้นให้เกิดการโกรธเช่นนี้ มันสำคัญมากที่จะต้องวิเคราะห์สถานการณ์ที่การโจมตีของการรุกรานปรากฏให้แน่ใจว่าใส่ตัวเองในสถานที่ของทารกและคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาขาด

การแก้ไขการโจมตีของการรุกรานในเด็กรวมถึงการเชื่อมต่อสถานการณ์เกมเล่นกับตัวละครของเล่นใกล้เคียงกับความเป็นจริง ทันทีที่คุณเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตนอย่างสงบลูกน้อยของคุณจะเปลี่ยนวิธีการสื่อสารกับเด็กคนอื่นทันที

วิธีจัดการกับความก้าวร้าวของเด็ก? การเลี้ยงลูกควรรวมความต้องการของผู้ปกครองและเป็นแบบอย่างส่วนตัว เฉพาะในกรณีนี้จะมีการสังเกตการพัฒนาที่ถูกต้องและกลมกลืนกัน โดยตัวอย่างส่วนตัวผู้ปกครองสามารถพัฒนาทักษะพฤติกรรมในทารก การกระทำและการกระทำของผู้ปกครองก่อนอื่นต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับลูกน้อยของพวกเขา ในครอบครัวที่เด็กเห็นการรวมตัวของการโจมตีเชิงรุกกับสมาชิกคนอื่น ๆ มีการรับรู้ว่ามันเป็นบรรทัดฐาน

การรักษาความก้าวร้าวในเด็กรวมถึงวิธีการต่าง ๆ :

- เชิญให้เด็กวาดความก้าวร้าวหรือสาเหตุของมันแล้ววาดภาพนั้น

- ทำลายหมอนนับถึงสิบ

- เปลี่ยนความสนใจไปที่เกมหรือกิจกรรมอื่น ๆ

- ในช่วงระยะเวลาของปฏิกิริยาตอบโต้อย่างก้าวร้าวผู้ใหญ่ควรใช้คำอย่างน้อยที่สุดจึงไม่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาทางลบต่อทารก

- กำจัดการข่มขู่และแบล็กเมล์;

- เป็นแบบอย่างที่สงบและเป็นแบบอย่าง;

- การเล่นกีฬาจะช่วยเปลี่ยนความก้าวร้าวในเด็ก

- ยิมนาสติกพิเศษที่มุ่งเน้นการผ่อนคลายเพื่อบรรเทาความตึงเครียด

- ยึดมั่นกับอาหารเสริม


มุมมอง: 105 629 ห้ามแสดงความคิดเห็นและโพสต์ลิงก์

ความคิดเห็นที่ 62 เกี่ยวกับ“ การรุกรานในเด็ก”

  1. ยินดีต้อนรับ! ฉันมีเด็กชายคนหนึ่งเขาอายุเกือบ 4 ขวบเมื่อเร็ว ๆ นี้เรามีสถานการณ์ในโรงเรียนอนุบาล: ลูกของฉันเตะผู้หญิงที่หน้าและปรากฎว่าเขามีเด็กที่ถูกล่วงละเมิดมานานในโรงเรียนอนุบาล แต่พ่อแม่และครูทุกคนเงียบไปเมื่อเหตุการณ์นี้เกิดขึ้น ลูกชายของฉันตีทุกอย่างฉันควรทำอย่างไร แม้ว่าเขาจะกลับมาบ้านด้วยรอยฟกช้ำบนใบหน้าของเขา! มันเกิดขึ้นในตอนเช้าว่าจะเตรียมตัวเข้าโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไรฉันเริ่มร้องไห้และพูดว่าเขาไม่ต้องการไปโรงเรียนอนุบาลเพราะครูทำให้เขาขุ่นเคือง! จะให้คำแนะนำอะไรในสถานการณ์เช่นนี้ ?? สามีของฉันและฉันต้องมารับเขาจากโรงเรียนอนุบาลชั่วคราว! ขอบคุณล่วงหน้า

    • สวัสดีแคทเธอรีน น่าเสียดายที่สถานการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนอนุบาลไม่ใช่เรื่องแปลก ในขั้นต้นครูเงียบเกี่ยวกับปัญหาที่ไม่ต้องการทำลายความสัมพันธ์กับพ่อแม่ แต่เมื่อเกิดความขัดแย้งพวกเขาจะถูกบังคับให้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้
      เนื่องจากอายุเด็กไม่สามารถแสดงความปรารถนาและอารมณ์ในคำพูดและมักจะประสบความสำเร็จในสิ่งที่เขาต้องการโดยการบังคับ
      จากตัวอย่างส่วนตัวของคุณในครอบครัวแสดงให้เห็นว่าเด็กผู้หญิงจะต้องได้รับการงดเว้นการยอมแพ้และพยายามต่อรองกับเด็กคนอื่น ๆ
      “ มันเกิดขึ้นในตอนเช้าว่าจะเตรียมตัวเข้าโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไรฉันเริ่มร้องไห้และพูดว่าเขาไม่ต้องการไปโรงเรียนอนุบาลเพราะครูทำให้เขาขุ่นเคือง!” - เป็นไปได้มากที่สุดที่ครูทำให้เด็ก ๆ มองไม่เห็นและป้องกันไม่ให้เขากระฉับกระเฉง เขาจึงไม่รู้สึกดีกับตัวเอง
      พยายามสร้างความสัมพันธ์กับครูให้เขารู้ว่าคุณอยู่ข้างเขาและทำงานกับเด็กไปแล้ว
      เริ่มให้เด็กชายขับรถโรงเรียนอนุบาลไปครึ่งวันพยายามให้ความสนใจและความรักให้กับลูกมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้พูดคุยกับเด็กอย่างสงบและไม่ลงโทษอย่างเคร่งครัด
      หากสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลงไปที่นักจิตวิทยาเด็กเพื่อขอคำปรึกษากับลูกของคุณ

  2. ยินดีต้อนรับ! โปรดบอกฉันว่าจะทำอย่างไร เด็ก (ลูกชาย) อายุ 3 ขวบเราไปโรงเรียนอนุบาล เธอไม่ต้องการเดินเธอมักร้องไห้เมื่อต้องพรากจากกัน ตั้งแต่แรกเกิดเขากระสับกระส่ายร้องมาก (สงบลงบนหน้าอกของเขาเลี้ยงดูถึง 2.3) หลังจาก 2 ปีที่ผ่านมามีอาการฮิสทีเรียอยู่หลายครั้งเขาก็ต่อสู้และกรีดร้องราวกับว่าเขาไม่คิดว่ามันเกิดขึ้นเมื่อฉันพาเขาไปนอนในตอนบ่าย แต่เขาก็ไม่ต้องการฉันระเบิด - เขาก็ทำเช่นกัน ที่ 2.6 เขาเริ่มเอาชนะเด็กและผู้คนอื่น ๆ เขาสามารถขึ้นไปหาคนแปลกหน้าและตบ (พวกเขาถูกลงโทษทางร่างกายสองสามครั้งที่บ้าน) เขาบีบสุนัขของเราปีนเขาอย่างต่อเนื่องบีบอัดเธอบีบคอเธอ เขาบอกฉันว่าฉันรักคุณกอดและจับอย่างแรงแล้วสั่นคลอนฟันของฉันตลอดเวลาพยายามที่จะหยิกฉันที่หน้าอก ในขณะเดียวกันการพูดก็พัฒนาได้ดีเขาชอบที่จะ "มีส่วนร่วม" กับฉันอ่านหนังสือทำงานที่ได้รับมอบหมาย วันนี้ฉันวิ่งไปรอบ ๆ ทั้งวันพูดคุยอย่างต่อเนื่องน่ากลัว ... มันเป็นวันที่ยากลำบาก ก่อนหน้านี้ 2 สัปดาห์ของการนั่งที่บ้านป่วยไม่ได้ออกไปข้างนอก (สภาพอากาศเลวร้าย) ดูการ์ตูนใหม่
    เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันเองก็เป็นกังวลมากและในวัยเด็กก็มีความรู้สึกคล้าย ๆ กัน ตามที่ฉันเข้าใจเขามีพลังมากฉันกลัวว่าเธอจะไม่ไปในที่ที่เธอไม่ต้องการ ... แนะนำว่าจะเป็นอย่างไร ฉันต้องใช้ยาหรือไม่?

    • สวัสดี Katerina เด็กมักจะเลียนแบบและเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่ หากคุณไม่หยุดการให้การศึกษาแก่เขาการระเบิดมันจะยิ่งแย่ลงเท่านั้น เด็กจะถ่ายทอดประสบการณ์ทั้งหมดสู่สังคม หากมีความรักไม่เพียงพอความอดทนต่อลูกน้อยสถานการณ์จะแย่ลง
      ประสบการณ์ภายในทั้งหมดของคุณจะถูกส่งไปยังทารกดังนั้นเรียนรู้ที่จะควบคุมตัวเองและสงบนิ่งอยู่เสมอดังนั้นพฤติกรรมของเด็กจะค่อยๆเปลี่ยนไป
      เด็ก ๆ มีพลังมากอยู่เสมอดังนั้นพยายามมีส่วนร่วมอย่างเป็นระบบกับลูกของคุณเล่นเต้นรำเต้นรำร้องเพลงปั้นสร้าง บทละคร“ Aibolit” ของ Beat Chukovsky ผลงานศิลปะเป็นตัวอย่างที่ดีในการสร้างคุณงามความดี
      เมื่อเด็กจับคุณอย่างรุนแรงหรือทำให้คุณเจ็บปวดให้เขาเข้าใจเช่น "ร้องไห้" ความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจจำเป็นต้องปลูกฝัง เด็กจะต้องเข้าใจว่าการกระทำของเขาทำให้เขาเจ็บปวดกับคนที่คุณรัก

  3. สวัสดีตอนเย็น ลูกชายของฉันอายุ 2.4 ขวบและเมื่อไม่นานมานี้เขาเริ่มรุกรานไซต์กับเด็กคนอื่น ๆ เขาโบกมือของเขาและสาบานที่พวกเขาในภาษาของเขาเอง) และมันไม่ชัดเจนเพราะอะไรไม่มีใครทำให้เขาขุ่นเคือง เขามีความรู้สึกเห็นอกเห็นใจเมื่อเด็กคนหนึ่งในศาลร้องไห้วิธีที่จะเสียใจและกอด เธอไม่ฟังบนถนนบางครั้งเธอไม่ตอบชื่อของเธอ มันเริ่มเป็นฮิสทีเรียถ้าเราไปผิดทางที่เขาต้องการ เขาทำงานที่บ้านอย่างสงบมากขึ้นเมื่อเขาเป็นนักเลงหัวไม้บางครั้งฉันก็ถวายพระสันตะปาปา มุมไม่ช่วยเขายืนอยู่ตรงนั้นและหัวเราะคิดว่าเรากำลังเล่นอยู่ ... ฉันไม่รู้ว่าจะรับมือกับความก้าวร้าวนี้ได้อย่างไรและไม่เต็มใจ บางทีฉันอาจจะทำอะไรผิดพลาด?

    • สวัสดีตอนเย็นค่ะ สำหรับนักบวชคุณไม่จำเป็นต้องให้แน่นอนแม้ว่าจะมีบางอย่างที่คุณคิด ตอนนี้เด็กอายุเท่าที่ไม่มีอะไรจะลงโทษเขา แต่เขาควรจะถูกรังแกโดยสถานะลูกของเขา มีความจำเป็นต้องเล่นกับเขาตลอดเวลาเต้นรำร้องเพลงวาดปั้นกระโดดข้ามเช่น ที่จะอยู่ในความยาวคลื่นเดียวกันกับเขา ความดื้อรั้นของเขาเชื่อมโยงกับวิกฤติที่กำลังจะมาถึง 3 ปีและความก้าวร้าวกับความจริงที่ว่าเขาเห็นว่าแม่ของเขาเลี้ยงดูหรือสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ อย่างไรและเขาถ่ายทอดประสบการณ์นี้ให้กับเด็ก ๆ

  4. สวัสดีตอนบ่าย ลูกชายของฉันอายุ 5.5 ปี เขาไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของเขาได้อย่างสมบูรณ์และเมื่อเขาเชื่อว่ามีใครบางคนหัวเราะเขาเขาเพียง“ ฉีกหลังคา” เริ่มที่จะเรียกชื่อพยายามตีโทรทุกคนรวมถึงผู้ใหญ่ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อมีคนละเมิดพื้นที่ของเขาละเมิดกฎของเกมชนะเขา ฯลฯ เมื่อเร็ว ๆ นี้เขาเอาชนะเด็กผู้ชายในสวนอย่างรุนแรงเพราะเขาเข้าใกล้เป้าหมายมากเกินไปและสามารถทำประตูให้เขาได้ โรงเรียนอนุบาลมักจะบ่นเกี่ยวกับพฤติกรรมก้าวร้าวของเขา กรุณาบอกฉันว่าจะทำอย่างไรในกรณีนี้ ขอบคุณล่วงหน้า!

    • สวัสดีแมรี่ ในกรณีของคุณเราขอแนะนำให้คุณเยี่ยมชมนักจิตวิทยาลูกของคุณกับลูกชายของคุณและพยายามหาสาเหตุของความก้าวร้าวของเด็ก จากระยะไกลไม่สามารถแก้ปัญหานี้ได้

  5. สวัสดีตอนเย็น ลูกของฉันอายุ 1.10 เดือนเราใช้เวลาหนึ่งปีครึ่งกับพ่อแม่ตอนนี้อยู่กับพ่อแม่สามีของฉัน ฉันศึกษาปู่ของฉันนั่งอยู่กับลูกสาวของเขาซึ่งไม่ได้เกี่ยวข้องกับเธอโดยเฉพาะ ... เขามีกิจการของตัวเองลูกสาวของเขาเอง! รวมถึงการ์ตูนของเธอและทั้งหมด! เธอบังคับให้เธอหลับโดยใช้กำลัง (สาบานกับเขาซ้ำ ๆ ) ถ้าฉันขอให้นั่งกับเธอปิดประตูไปที่ห้องและลูกสาวเบื่อการ์ตูนของเขาเต้นที่ประตู ... ตามธรรมชาติฉันทิ้งทุกอย่างแล้ววิ่งไปช่วยลูกสาวของฉัน แต่ไม่มีทางเลือก จำเป็นต้องเรียนรู้! ตอนนี้แม่ผัวได้เกษียณแล้วดูเหมือนว่าทุกอย่างจะกลายเป็นสีดอกกุหลาบมากขึ้น แต่ทารกก็ก้าวร้าวอย่างต่อเนื่อง หลังจากการเดินทางกับพ่อแม่ของฉันมาตลอดทั้งสัปดาห์ฉันเปลี่ยนลูกสาวของฉันโดยสมบูรณ์! เธอรักแม่ของฉันมากและเรียกเธอว่า“ MOM” ซึ่งทำให้ฉันไม่สบายใจอย่างต่อเนื่องตีฉันและไม่ได้เข้าไปในอ้อมแขนของฉันยกเว้นคุณยายของฉันไม่มีตัวตนให้กับเธอและฉันมีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับพ่อแม่
    เรากลับไปที่พ่อแม่ของสามีและการรุกรานยังคงอยู่และเพิ่มขึ้นในบางครั้ง !!! ฉันใช้เพื่อป้องกันการตีหัวโดยบอกฉันเกี่ยวกับหัวเล็ก ๆ ที่ป่วยที่คุณไม่ควรเอาชนะ! และตอนนี้ - กัด, เต้นบนใบหน้าของสมาชิกทุกคนในครอบครัว! หากมีอะไรบางอย่างที่ไม่เป็นไปตามเธอเขาก็จะกลิ้งตัวไปมาบนพื้นดิ้นและตะโกนกัดและเปิดปากของเขาด้วยการตีหัวของเขาบนโซฟาหรือเตียง! บางทีเขาอาจตีหัวกับผนังหรือกระจก ... ทุกอย่างถูกโยนลงมาจากพื้นถึงพื้น มือหล่น ... ฉันเป็นห่วงลูกของเรา และฉันจะอยู่ในหมวดตลอดเวลาและฉันสามารถมอบให้กับนักบวชได้เมื่อมันเจ็บมาก ... และตอนนี้ในความฝันฉันสามารถตื่นขึ้นมาและเผชิญหน้ากับใบหน้า .. การชกของพวกเขาไม่อ่อนแอ ... ช่วยด้วย

    • สวัสดีเอเลน่า
      สำหรับเด็กเล็กรูปแบบของพฤติกรรมคือสภาพแวดล้อมที่เขาเติบโตซึ่งหมายถึงครอบครัว หากเด็กไม่มีปัญหาเกี่ยวกับนักประสาทวิทยาก็จำเป็นต้องเปลี่ยนสถานการณ์ในครอบครัว
      เราขอแนะนำให้คุณไปที่นักประสาทวิทยาเด็กและปฏิบัติตามคำแนะนำของเขารวมทั้งให้ความสนใจกับลูกน้อยมากขึ้นและไม่เปลี่ยนความรับผิดชอบในการเลี้ยงดูลูกสาวของเธอกับพ่อแม่ของเธอ คุณไม่ได้เรียนในเวลากลางคืนดังนั้นคุณควรกำหนดให้ลูกสาวของคุณนอนในสภาพแวดล้อมที่สงบ การ์ตูนก่อนนอนตื่นตาตื่นใจกับระบบประสาทของหญิงสาวและคุณต้องเตรียมตัวให้เธอหลับอย่างสงบ การนวดผ่อนคลาย (ลูบหลัง) อาบน้ำอุ่นผ่อนคลายนมอุ่นแก้วหนึ่งแก้วและแน่นอนว่าการปรากฏตัวส่วนตัวของคุณแม่ที่อ่อนโยนจะเป็นประโยชน์

  6. สวัสดี ฉันมีลูกสาวสามปี ฉันเลี้ยงเธอมาสองถึงครึ่งแล้วเพราะสามีของเธอทำงานที่มอสโคว์ สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันจะทำทุกอย่างถูกต้องในด้านการศึกษา ลูกสาวของฉันโตขึ้นและเริ่มแสดงอาการก้าวร้าว การกรีดร้องการขว้างปาของเล่นนอนตะแคงไม่ได้ยินหรือเข้าใจสิ่งที่พวกเขาพูด มีกำลังไม่เพียงพอบอกให้ฉันรู้ว่าควรทำอย่างไร ลูกสาวของฉันอายุสามขวบแล้ว

    • สวัสดีโอลก้า เพื่อช่วยให้คุณต้องพบผู้หญิงให้เข้าใจเหตุผลของพฤติกรรมของเธอและวิเคราะห์ว่าอะไรเป็นสาเหตุของปัญหานี้ คุณสามารถอ่านความคิดเห็นของผู้ปกครองคนอื่น ๆ บนเว็บไซต์ในปัญหาที่คล้ายกันรวมทั้งอ่านบทความบนเว็บไซต์ที่จะช่วยให้สถานการณ์ของคุณชัดเจนขึ้น:
      / krizis-3-h-let /
      / psihologiya-vospitaniya-detey /

  7. ยินดีต้อนรับ! ฉันมีปัญหากับแผนต่อไปนี้: ลูกชายของฉันอายุ 5 ปีในเดือนธันวาคม ปกติฉันไปโรงเรียนอนุบาลเสมอไม่มีปัญหา สองสามเดือนที่ผ่านมาแม่ของฉันพาเขาไปเป็นเวลาหนึ่งเดือนเพื่อเยี่ยมชม (เธอและพ่อของเธออาศัยอยู่ในเมืองอื่น) ลูกชายมาถึงก็ไม่ชัดเจนว่าเกิดอะไรขึ้น ในขั้นต้นเขาบอกว่าเขาไม่ต้องการไปโรงเรียนอนุบาลเขาต้องการอยู่บ้านกับพ่อแม่ อย่างใดที่เราเห็นด้วยกับเขาฉันเดินตามปกติ ตอนนี้ครูบ่นมานาน 3 สัปดาห์ว่าเขามีอาการโกรธเขาขว้างตารางในกลุ่มกรีดร้องพยายามหนีออกจากกลุ่ม เด็ก ๆ ในกลุ่มปฏิบัติต่อเขาอย่างดีไม่มีใครกลัวเขาและทุกคนก็เป็นเพื่อนกัน ครูกำลังจะไปลาคลอดบุตรมันถูกแทนที่ด้วยครูคนอื่น 2 คนเป็นระยะ เมื่อฉันถามพวกเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมของลูกชายของพวกเขาพวกเขาบอกว่าพวกเขาไม่ได้สังเกตอะไรเลยมีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่แสดงออก (พวกเขาใส่สมาธิสั้นตอนอายุ 3 ขวบ) แม้ว่าผู้ดูแลหลักของเราเกือบจะส่งเราไปหาจิตแพทย์ ครอบครัวของเราเสร็จสมบูรณ์ทุกอย่างดีในครอบครัวในครอบครัวของพ่อแม่ของฉันเช่นกัน ก่อนหน้านี้มันเกิดขึ้นที่นักบวชมา แต่เราได้ละทิ้งวิธีการศึกษานี้มานานเพราะเราตระหนักถึงความไม่ได้ผล ที่บ้านไม่มีอาการก้าวร้าวเช่นนี้จำนวนสูงสุดที่สามารถขมวดคิ้วและไปที่ห้องของเขาหลังจาก 5 นาทีเขากลับมาและขอโทษ คุณคิดว่าปัญหายังคงอยู่ในเด็กหรือบางทีครูไม่สามารถหาภาษากลางกับเขาได้?

    • สวัสดีอเล็กซานดรา! มีความจำเป็นที่จะต้องนั่งลงและพูดคุยกับเด็ก ๆ อย่างสงบเกี่ยวกับความจริงที่ว่าในกลุ่มโรงเรียนอนุบาลที่เขาไปเยี่ยมนั้นมีเด็กอีกมากและครูอยู่คนเดียวดังนั้นเขาก็เหมือนกับเด็กคนอื่น ๆ ทุกคนเขาต้องฟังครูอย่างระมัดระวัง ว่าเธอจะถามเขา
      หากมีนักจิตวิทยาเด็กในสวนเราแนะนำให้คุณไปเยี่ยมเขาเพื่อค้นหาสาเหตุของความโกรธของลูกชาย หากไม่สามารถทำได้ให้ลองหาสาเหตุของพฤติกรรมนี้ด้วยตัวเอง ลูกของปีที่ห้าของชีวิตนั้นค่อนข้างแก่แล้วและสามารถอธิบายเหตุผลสำหรับพฤติกรรมของเขาได้อย่างเป็นอิสระเขาเข้าใจมาก แต่ไม่ต้องการปฏิบัติตามมาตรฐานที่กำหนดไว้เสมอ
      ตอนนี้เกี่ยวกับการศึกษา คุณไม่สามารถพิจารณาความคิดเห็นของผู้ดูแลผู้แทนได้โดยไม่มีการรับประกันว่าพวกเขากำลังพูดความจริง บางทีพวกเขาอาจจะอยู่ในสภาพที่ดี แต่เนื่องจากความจริงที่ว่าพยายามหาแนวทางให้กับเด็กพวกเขาด้อยกว่าเขาในหลาย ๆ ทางพวกเขาเป็นคนใหม่และพวกเขามาหาเขาในกลุ่มที่เขาเป็น“ อาจารย์” ทำสัมปทานให้ลูกชายของคุณถ้าเป็นไปได้พาเขาไปก่อนหน้านี้จากสวน (ก่อนอาหารกลางวัน) จัดวันหยุดสุดสัปดาห์พิเศษและในทางกลับกันขอพฤติกรรมที่หยาบกร้านในสวน
      ท้ายที่สุดแล้วสิ่งทั้งหมดสามารถอยู่ในรูปแบบของการให้ความรู้แก่ครู พฤติกรรมของเด็กในแต่ละสไตล์ (เผด็จการประชาธิปไตยเสรีนิยม) แตกต่างกันมาก ตัวอย่างเช่นนักการศึกษาเผด็จการคาดหวังจากนักเรียนเพียงการเชื่อฟังซึ่งเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก ดังนั้นขอให้ผู้ดูแลหลักเห็นพ้องกับลูกชายของคุณเพราะได้รับสมาธิสั้นและอดทนด้วยกันในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้

      • ขอบคุณมากสำหรับคำตอบของคุณ สำหรับรูปแบบของการเลี้ยงฉันเห็นด้วยอย่างมากก่อนการตั้งครรภ์คุณครูของเราใจดีมากลูกชายของฉันเกือบจะเป็นคนโปรดเธออนุญาตให้เขาทำอย่างอื่นเมื่อเขาไม่ต้องการจัดการกับทุกคนเช่นในขณะที่ทุกคนกำลังฟังนิทาน พี่เลี้ยงช่วยทำความสะอาดอาหาร ฯลฯ ในตอนนี้เธอต้องการการเชื่อฟัง 100% จากเขาแม้ว่าคุณจะไม่สามารถเปลี่ยนพฤติกรรมของคุณได้อย่างมาก ... ตอนนี้ฉันมักจะสูญเสียความสัมพันธ์แบบไหน (

  8. สวัสดีตอนบ่าย เด็กอายุ 7-8 ปี ในชั้นเรียนเต้นรำซึ่งความขัดแย้งเกิดขึ้นระหว่างลูกสาวกับเพื่อนร่วมชั้น ไม่มีใครอีกแล้วด้วย หลังจากพูดอีกครั้งเธอ“ ผิดพลาด” กับเด็กคนนี้การยั่วยุทางกายผลักดันบีบรอยขีดข่วน ฯลฯ และทั้งหมดในบทเรียนเดียว ทั้งหมดนี้ทำเพื่อครูจะไม่เห็น มีหลายกรณีหลังจากการตอบสนองเมื่อลูกของฉันถูกดุโดยไม่เข้าใจ ตอนนี้ฉันสอนไม่ให้ความสนใจและไม่ตอบสนอง แต่เธอควรจะสามารถดูแลตัวเองได้หรือไม่?
    ฉันเข้าใจว่าการสื่อสารสามารถแยกออกได้อย่างสมบูรณ์โดยออกจากสตูดิโอนี้เท่านั้น แต่คุณต้องเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาและหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านั้น โปรดบอกวิธีการทำสิ่งที่ถูกต้อง ขอบคุณล่วงหน้า

    • สวัสดีตอนบ่าย Svetlana คุณพูดถูกและมีเหตุผลอย่างถูกต้อง
      เริ่มต้นด้วยเราขอแนะนำให้คุณครูเข้ามาใกล้และอธิบายสถานการณ์ปัญหาแก่เขาเนื่องจากการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งของเด็กขึ้นอยู่กับบุคลิกภาพของครู สนใจในเวอร์ชั่นของเขาเกี่ยวกับสถานการณ์นี้ ครูที่มีความคิดและเข้าใจควรควบคุมสถานการณ์พาเด็กไปในระยะที่กำหนดในระหว่างการฝึกซ้อมเปลี่ยนเวลาสำหรับเด็กคนใดคนหนึ่งถ้าเป็นไปได้
      ขั้นตอนที่มีประสิทธิภาพต่อไปอาจทำให้รู้จักผู้ปกครองของเด็ก "คล่องแคล่ว" หากผู้ปกครองมีความเพียงพอพวกเขาสามารถมีอิทธิพลต่อลูกสาวและค้นหาคำที่น่าเชื่อเพื่อทำให้พฤติกรรมของเธอเป็นปกติ
      ถ้าสิ่งนี้ไม่ได้ช่วยสอนลูกสาวของคุณให้หลีกเลี่ยงความขัดแย้งความสามารถนี้มีความสำคัญต่อชีวิตมากกว่าตอบสนองและเสริมสร้างความขัดแย้ง อธิบายว่าการรักษาสุขภาพและชีวิตของคุณนั้นสำคัญกว่าการตอบโต้ต่อผู้รุกรานเด็กและได้รับบาดเจ็บในขั้นตอนการอธิบายความสัมพันธ์ให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

      • ขอบคุณมาก! อาร์กิวเมนต์ที่ทรงพลังจริงๆ - สุขภาพสำคัญกว่า!

  9. สวัสดี ฉันเป็นครูเล็ก ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของฉันเด็กอายุ 7 ขวบเป็นเด็ก ในช่วงพักและบทเรียนเขาแสดงความก้าวร้าวอย่างรุนแรงต่อเพื่อนร่วมชั้นและเด็กนักเรียนคนอื่น ๆ ดูเหมือนว่าทุกอย่างจะดีในตอนแรกจากนั้นก็เริ่มกัดรัดคอทำลายทรัพย์สินของโรงเรียนทุบตีเด็กคนอื่น ๆ ทำลายสิ่งต่าง ๆ ของเพื่อนร่วมชั้นและโยนมันเข้าไปในห้องน้ำ ครอบครัวของเด็กชายลงทะเบียนกับ SOP ไม่มีใครสามารถจัดการเด็กได้แม้แต่นักจิตวิทยาโรงเรียนและผู้ปกครอง แนะนำว่าจะทำอย่างไร เพราะมันน่ากลัวสำหรับชีวิตและสุขภาพของเด็กคนอื่น ๆ ?

    • สวัสดีครับ ผลของการทำงานในการเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กจะเป็นถ้ามันดำเนินการควบคู่กับความพยายามของนักการศึกษาสังคมจิตวิทยานักกุมารแพทย์ผู้แทนของหน่วยงานภายในครูประจำชั้น
      หากคุณต้องการช่วยเด็กชายจริงๆเขาก็ขาดการศึกษาทางวิญญาณซึ่งสามารถเติมเต็มในชั้นเรียนคาราเต้และวูซู ไม่มีความลับที่ศิลปะการต่อสู้เหล่านี้ได้ก้าวออกจากอาณาจักรแห่งการต่อสู้ที่บริสุทธิ์การป้องกันตัวเองไปสู่อาณาจักรแห่งการพัฒนาทางจิตวิญญาณ

  10. ยินดีต้อนรับ!
    ลูกสาวของฉันอายุ 2 ปีและ 8 เดือน เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันเห็นร่องรอยของความก้าวร้าวในตัวเธอ เมื่อเธออายุ 1 ขวบและ 9 เดือนลูกชายของฉันก็เกิดมาฉันได้เตรียมลูกสาวของฉันไว้ล่วงหน้าเพื่อลูกและในช่วงหกเดือนแรกที่ผ่านมาอย่างปลอดภัย แต่ก็มีบางอย่างผิดปกติ คามิล่าเริ่มตีน้องชายของเธอเธอต้องลิ่มระหว่างเราในระหว่างการให้อาหาร แน่นอนว่าสามีของฉันและฉันประพฤติไม่ถูกต้องในตอนแรกฉันดุเธอตลอดเวลาสำหรับการกระทำผิดกฎหมายใด ๆ จนถึงตบสันตะปาปาสามีของฉันในทางตรงกันข้ามสนับสนุนให้เธอจากความรักที่แข็งแกร่งเสมอจากนั้นสถานการณ์เปลี่ยนเราแลกเปลี่ยนสถานที่กับสามีของฉัน ในทางกลับกันฉันนุ่มกว่าพวกเขาปฏิเสธตบหลังอ่านวรรณกรรม และสถานการณ์ในครอบครัวไม่ดีมากสามีหงุดหงิดมากและมักจะไม่กลั้นอารมณ์ส่งเสียงของเขา ผลที่ตามมาคือเรามีพฤติกรรมนี้กับลูกของฉันเธอไม่เชื่อฟังเธอไม่มีคำพูดใด ๆ ที่เธอชอบผลักดันไซต์แม้จะเอาของเล่นของคนอื่นไปและเมื่อฉันเขียนไปแล้วเธอมักโจมตีน้องชายของเธอผลักเขาหยิบของเล่น ทาสีพื้นและวอลล์เปเปอร์ให้เรา ฉันจะไม่เข้าใจการสูญเสียที่เส้นแบ่งระหว่างความเข้มงวดและความรัก บอกฉันว่าจะประพฤติตนอย่างไรกับเธออย่างถูกต้องเพื่อที่การรุกรานครั้งนี้จะไม่พัฒนาไปสู่ความก้าวร้าว

    • สวัสดีวีนัส สถานการณ์ของคุณคล้ายกับสุภาษิตที่ว่าถ้าคุณหว่านคุณจะเก็บเกี่ยว มันเป็นสิ่งจำเป็นเสมอที่จะรักเด็กมันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำร้ายด้วยความรัก สิ่งสำคัญคือไม่อนุญาตให้คุณควบคุมตัวเองนั่นคือใช่ แต่ไม่ใช่เพื่อเปลี่ยนไปใช้การตบเสียงกรีดร้องและความขุ่นเคืองส่วนตัว เด็กควรอารมณ์เสียแล้วเมื่อมองจากผู้ใหญ่คนหนึ่ง
      สิ่งสำคัญที่ต้องจำคือการรุกรานนั้นทำให้เกิดการรุกรานที่ยิ่งใหญ่กว่า ลูกน้อยของคุณจะไม่ถูกตำหนิเนื่องจากเด็กเล็กตัวเล็กที่ปรากฏตัวในขณะนี้ซึ่งเป็นเจ้าของความสนใจทั้งหมด คุณเองแสดงให้เธอเห็นว่าจะประพฤติตนอย่างไรกับพี่ชายถ้าเขาไม่เชื่อฟังความคิดเห็นของเธอ เขาคัดลอกการกระทำของคุณ คุณเอาชนะเธอเธอกระทบพี่ชายของเธอ ครอบครัวของคุณมีปัญหาเกี่ยวกับการควบคุมตนเองและความอดทนในผู้ปกครองทั้งสองดังนั้นคุณต้องเริ่มเปลี่ยนกับคู่สมรสของคุณและไม่เรียกร้องจากเด็ก พ่อน่ารำคาญไหม? ดังนั้นให้เขาเงื่อนไขสำหรับการพักผ่อนและสร้างวิธีที่สะดวกสบายที่สุดในชีวิตเพื่อให้เขามีความสุขที่เขามีลูกสองคนและภรรยาที่รัก เมื่อผู้ชายมีความสุขเขาจะไม่รำคาญเขาจะให้ความรักกับคุณและเด็ก ๆ ทำให้เป็นกฎที่จะจ่ายลูกสาวคนโตให้ความสนใจเท่า ๆ กันทุกวันเหมือนกับลูกชายของคุณขณะที่จูบและกอดเธอ เมื่อเวลาผ่านไปทุกอย่างจะทำงานออกมา

  11. สวัสดีตอนบ่าย นี่คือปัญหาของฉัน เด็กอายุ 7 ขวบไปโรงเรียนอนุบาลตอนนี้การเตรียมตัวได้เริ่มขึ้นแล้ว จากจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ร่วงปัญหาเริ่มขึ้นในโรงเรียนอนุบาลการรุกรานที่แข็งแกร่งเริ่มปรากฏให้เห็นนักการศึกษาไม่เข้าใจว่าทำไม เด็กนั่งพวกเขาวาดคน 4 คนที่โต๊ะเดียวกันลูกของฉันวางของเล่นลง แต่ผู้หญิงคนนั้นขอให้ฉันทำความสะอาดเพราะมันรบกวนเธอหลังจาก 5 นาทีลูกของฉันกลายเป็นคนที่ควบคุมไม่ได้เขาเริ่มขว้างเก้าอี้เป็นกลุ่มขว้างตัวเองใส่กำแพง เราถูกนักประสาทวิทยาสังเกตมาตั้งแต่ 3 ปี เนื่องจากการช่วยชีวิตได้รับการถ่ายทอดตั้งแต่อายุยังน้อยจึงมีภาวะ hypertonicity เมื่อเทียบกับเบื้องหลังของทั้งหมดนี้ความล่าช้าในการพูดก็ปรากฏให้เห็น สามีของฉันและฉันเลิกกันเมื่อ 2 ปีก่อนเนื่องจากตัวเขาเองมักจะมีพฤติกรรมก้าวร้าว บอกฉันว่าเป็นอย่างไร ฉันกำลังพูดกับเด็กเขาเข้าใจ แต่ในวันรุ่งขึ้น

    • สวัสดีตอนบ่ายจูเลีย ในโรงเรียนอนุบาลที่คุณเข้าร่วมนักจิตวิทยาเด็กควรทำงานติดต่อเขาเพื่อขอความช่วยเหลือ เด็กจะต้องได้รับการวินิจฉัยและดำเนินการแก้ไขโดยยึดตามสิ่งนี้ คุณควรพูดคุยกับลูกน้อยเกี่ยวกับความรู้สึกประสบการณ์ของเขา อธิบายกับเขาว่าด้วยคำพูด - คำพูดที่คุณสามารถบรรลุทุกสิ่งที่คุณต้องการเพียงแค่แสดงความต้องการอย่างสุภาพและอดทนของคุณต่อผู้คนหรือคนรอบข้าง

  12. สวัสดีตอนบ่าย
    ลูกชายของฉันอีวานอายุ 5.5 ปี เมื่อเร็ว ๆ นี้เขาเริ่มประพฤติตนในลักษณะที่ไม่เหมาะสมอย่างสมบูรณ์การระบาดของความก้าวร้าวไม่เต็มใจที่จะทำสิ่งใดก็ตาม ฉันเลี้ยงดูเขาตั้งแต่แรกเกิดมีปู่ย่าตายายอยู่ใกล้ ๆ เขาเป็นลูกชายที่รักและหลานชายเขาถูกนิสัยเสียอาบน้ำด้วยความรักและการดูแล เขาเป็นเด็กบ้านตั้งแต่เราอยู่ในหมู่บ้านไม่มีเด็กที่อยู่ใกล้เคียง เมื่อเขาอายุ 3 ปีเราเปลี่ยนที่อยู่อาศัยของเราและเขาย้ายไปอยู่ที่เมืองพร้อมกับฉันฉันส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาล เขาอาจเป็นเด็กที่สงบที่สุดบางครั้งพวกเขาสามารถทำให้เขาขุ่นเคืองได้ แต่เขาไม่สามารถปฏิเสธได้เพราะก่อนหน้านี้ไม่มีสถานการณ์เช่นนั้นและเขาก็อาจไม่รู้วิธีการปฏิบัติตน
    หลังจากนั้นครู่หนึ่งฉันได้พบกับชายคนหนึ่งซึ่งเราอาศัยอยู่ด้วยกันในภายหลัง (ประมาณ 2 ปี) เมื่อเรากลายเป็นผู้คนที่แตกต่างกันในความเข้าใจทั้งหมดเขาสอนฉันตลอดชีวิตทำงานในขณะที่เขาเรียกว่าเลี้ยงลูกของฉันซึ่งในกรณีส่วนใหญ่ลงมาจากความจริงที่ว่าฉันเป็นแม่ที่ไม่ดีและ Vanya ก็แย่มาก ฉันปกป้องเด็กอย่างเป็นธรรมชาติเพราะฉันไม่เห็นอะไรผิดปกติกับการกระทำของเขา อย่าคิดว่าฉันทำเช่นนี้เสมอในที่ที่จำเป็นต่อการลงโทษเด็กเขาถูกลงโทษ - เขายืนอยู่ตรงมุมบางครั้งเขาก็ล้มทับพระสันตะปาปา แต่เรื่องอื้อฉาวคงที่ดูเหมือนจะทิ้งร่องรอยไว้
    3 เดือนผ่านไปแล้วตั้งแต่เราอยู่ด้วยกันกับลูกชายของเขาเขาดื้อเกินยอมรับไม่ยอมทำตามคำขอใด ๆ ฉันไม่ต้องการเตรียมพร้อมสำหรับโรงเรียนฉันไม่สะสมของเล่นฉันทำเตียงในสวนหรือเปลี่ยนเสื้อผ้าสิ่งที่คนอื่นทำไม่ได้ ฉันจะ ในเวลาเดียวกันเขาก็ทำหน้าตาบูดบึ้งเสียงกรีดร้องชิงช้า (ไม่ได้ต่อสู้) ฉันพยายามที่จะพูดคุยกับเขาเพื่อโต้เถียงเพื่อบอกว่าฉันรู้สึกขุ่นเคืองและละอายใจที่เขาทำตัวแบบนี้ปล่อยให้เขาอยู่คนเดียวเพื่อคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขาในขณะที่ฉันเข้าไปในอีกห้องหนึ่งแสดงว่าเขาทำให้ฉันไม่พอใจ แชทกับเด็กผู้ชายคนนี้ เขาร้องไห้ขอให้อภัยซึ่งเพียงพอสำหรับหนึ่งหรือสองวันและอีกครั้ง
    กับเพื่อนร่วมงานเขาไม่ได้เล่นจริงๆ ในการเดินเขารวบรวมเด็ก ๆ ที่อายุน้อยกว่าตัวเขาซึ่งเขากลายเป็นผู้นำและเล่นกับพวกเขาในทันที คนรอบข้างไม่ทำตามผู้นำของเขาเขาเริ่มโกรธและด้วยเหตุนี้พวกเขาก็ผลักเขาออกไป
    ฉันเข้าใจว่าฉันทำผิดพลาดไปเยอะ แต่ฉันไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรในตอนนี้ ช่วยบอกฉันที ...

    • เอเลน่าสวัสดีตอนบ่าย รักษาความสงบอยู่เสมอแม้ว่าจะเป็นเรื่องยาก อย่าลงโทษเด็กทางร่างกายหรือทางปาก กำหนดสาเหตุของความก้าวร้าว เด็กอายุห้าขวบรู้วิธีการวิเคราะห์การกระทำของเขาแล้วและนี่เองที่ทำให้เขามีความก้าวร้าวในรูปแบบที่ช่วยเติมเต็มความปรารถนาของเขา พูดคุยกับเขาเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขาและความรู้สึกของเขา กอดเขาเมื่อสถานการณ์คลี่คลาย ลบข้อห้ามที่ไม่จำเป็นคำแนะนำ - อาจทำให้รู้สึกผิดหวังและโกรธ สรรเสริญลูกชายของคุณสำหรับพฤติกรรมที่ดีโดยเฉพาะถ้าเขาจัดการเพื่อเอาชนะความก้าวร้าว
      หากความก้าวร้าวของลูกชายดำเนินต่อไปขอแนะนำให้แสดงต่อนักจิตวิทยาเด็ก

  13. สวัสดีตอนบ่าย แม่ของนิโคไลรุ่นที่สองกำลังติดต่อคุณอยู่
    บอกวิธีหาสภาสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าวของอิกอร์เพื่อนร่วมชั้น 8 ปี ฉันขอโทษล่วงหน้าสำหรับการตั้งค่าเช่น ฉันเกี่ยวข้องกับวัฏจักรของเหตุการณ์และไม่ใช่วัตถุประสงค์

    Drachun Igor จากครอบครัวที่ผู้ปกครองหย่าร้าง แม่ทำงานยายอยู่กับหลานชายของเธอพวกเขาอาศัยอยู่ในสภาพความเป็นอยู่ที่คับแคบพ่อไม่มีกิกาโลไม่มีการศึกษาเขาไม่ได้ทำงานที่ไหนเขาเป็นคนสูบฉีดและเป็นคนที่น่าเกลียด ใช่นี่คือแพลตฟอร์มของเขา เขาไม่ลังเลที่จะบอกคนอื่นเกี่ยวกับเรื่องนี้นอกจากนี้ยังเป็นข้อมูลจากคำพูดของคุณยายของเขา หลังจากการกำเนิดของอิกอร์พ่อของเขาบอกว่าผู้หญิงในครอบครัวไปทำงานและเขาเองก็จะนั่งกับเด็ก พ่อขับไล่ออกไป เขาพบผู้หญิงคนหนึ่งที่เลี้ยงและสนับสนุนเขา ตอนนี้ Papa-Alphonse ไปทำงานทุกวันเพื่อพบลูกของ Igor จากโรงเรียน นำเขาไปสู่ ​​3 กีฬา เด็กโดยไม่รู้ตัวเต้นเด็ก ๆ ทุกคนในห้องเรียนอย่างลับ ๆ เมื่อไม่มีใครเห็น (แต่ฉันเห็นเช่นฉันเป็นผู้มีส่วนร่วมคนใหม่ในการเดินในโรงเรียนหลังเลิกเรียน) ใช้เทคนิคที่เจ็บปวด - เตะที่ข้อเท้า, การสลบและขว้างจากด้านหลัง ในช่องท้องแสงอาทิตย์และในกระเพาะอาหารผ่านตับ สิ่งนี้เกิดขึ้นในสนามโรงเรียนซึ่งเด็กทุกคนรวมตัวกันหลังเลิกเรียน คุณพ่ออัลฟองส์สังเกตภาพเหล่านี้ด้วยความพอใจในตัวเองเขาไม่พบ พ่อแม่ชาวต่างชาติกล่าวกับอัลฟองโซเขาไม่ได้เกิดขึ้นเขาไม่ได้โต้เถียงกันมากนัก แต่เขาไม่ได้ยุ่งเกี่ยวกับกระบวนการที่ใจดีและไมตรีจิต มันเป็นประโยชน์สำหรับเขาที่ลูกชายของเขาครอบครองเว็บไซต์

    ร่องรอยของความไม่พอใจของผู้ปกครองสามารถมองเห็นได้และตำแหน่งของพวกเขาว่ามันไร้ประโยชน์ที่จะมีอิทธิพลต่อปัญญาอ่อนมันจะดีกว่าที่จะไม่เข้าร่วม ...

    ในทำนองเดียวกันเด็กคนอื่น ๆ เริ่มทำตัวเหมือนลูกเตะและเนื้อฟันเช่นลูกของฉันซึ่งเข้ามาในสภาพแวดล้อมนี้ในชั้นสอง เขาไม่ใช่คนขี้ขลาด แต่เขากลับตกตะลึงเมื่ออิกอร์ก้าวร้าวสั่งให้ทั้งชั้นเรียน: "เราไม่เล่นกับ Nikolai" และพวกเด็ก ๆ ก็ออกจากชั้นเรียนจากลูกของฉันขับไล่พวกเขาออกจากเกมเตะพวกเราห้าคนโจมตีเตะและเตะในท้อง โลก และนั่นเป็นเรื่องปกติหรือไม่! และใครจะเป็นผู้โต้เถียงกับฉันว่าไม่ใช่เพราะการยุยงให้ Alfons พ่อพอใจในการชดเชยความไม่สำคัญของตัวเองว่าลูกชายของเขากำลังแสดงให้เห็นและฝึกฝนเทคนิคการใช้พลังกับเด็กคนอื่น ๆ ?

    เราไปเล่นกีฬา แต่โค้ชไม่สอนเด็ก ๆ ว่าจะจู่โจมอย่างไรฉันคิดว่าแม้ใน 3 กีฬาที่ Igor ถูกจับไม่มีใครสอนให้เขาฆ่าและไม่แสดงให้เห็นว่าตับอยู่ที่ไหนที่ช่องท้องของดวงอาทิตย์เป็นอย่างไร เห็นได้ชัดว่าพ่อของอิกอร์ลงทุนในลูกของเขาอย่างดีที่สุดเท่าที่เขาจะทำได้

    เราปลูกความดีและนิรันดร์ เราสอนความเป็นมิตรและความร่วมมือ เรามาโรงเรียนเพื่อรับความรู้ เด็กอิกอร์ยุ่งตลอดทั้งวันที่โรงเรียนโดยเฉพาะกับการโจมตีเด็ก (มีเรื่องอื้อฉาวน้อยลงในชั้นเรียนและอิกอร์ก็เงียบสงบ) แต่ในทุ่งหญ้าบนถนนมันให้ระบายความก้าวร้าวทั้งหมด ฉันดูรูปนี้มา 2 เดือนพ่อแม่ของฉันถาม - ปัญหานี้เกิดขึ้น เด็กหลายคนถูกนำตัวออกจากถนนเพื่อไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับครอบครัวที่ผิดปกติ แต่นี่ไม่ใช่ตัวเลือก !!! เหตุใดเราจึงถูกกีดกันไม่ให้สื่อสารกับเด็ก ๆ ในหลักการปกติ แต่เป็นเพราะไอ้คนหนึ่งเปลี่ยนไปดังนั้นพวกเขาจึงไม่แพ้! แต่มีความผูกพันของพ่อแม่ที่เด็ก ๆ กำลังเตะเพราะผิวกายและจิตใจที่แคบลงของผู้ปกครองพวกเขากล่าวว่าการต่อสู้ของเด็กผู้ชายเป็นของเล่นของพวกเขาผู้ปกครองไม่พิจารณาสิ่งผิดปกติเช่นภาพยนตร์สยองขวัญเรื่องคอมพิวเตอร์กระตุ้นทุกอย่าง - ทุกอย่างจะผ่านไป

    แต่มันเป็นแค่ฉันทุกวันที่ฉันมาดูเกมของเด็กโดยตระหนักว่าฉันไม่สามารถละทิ้งลูกของฉันไปด้วยความเมตตาของทุ่งหญ้า และเห็นได้ชัดว่าจนกว่าฉันจะหยุดทำงานเพื่อที่จะไม่ปล่อยให้เด็กอยู่คนเดียว ฉันเป็นแม่ของลูกชายสองคนอายุ 23 และ 8 ปี ลูกคนแรกของฉันจบการศึกษาจากวิทยาลัยแล้วและกำลังทำงานเรากำลังเตรียมพร้อมสำหรับกองทัพ เขาประสบปัญหาด้านกีฬาและเด็ก ฉันแก่กว่าผู้ปกครองหลักและคาดว่าจะมีปัญหาในอนาคต - แก๊งจะรวมตัวกันในห้องเรียนกระบวนการเรียนรู้เป็นไปไม่ได้เนื่องจากพฤติกรรมที่ผิดปกติของเด็ก

    ครูประจำชั้นเป็นคนผิวเผิน เธอยังนำไปสู่การสนทนาในชั้นเรียนเกี่ยวกับความไม่สามารถจะยอมรับได้ของพฤติกรรมที่ไม่ดีไม่ได้อยู่ในรูปแบบส่วนตัวที่อยู่กับอิกอร์ผู้ก่อกวน แต่ในทางที่ถูกคลุมเครือโดยไม่ให้ชื่อ และไอ้น้อยก็กำลังเฟื่องฟู

    สิ่งที่ต้องทำ อะไรจะช่วยเรา คณะกรรมการด้านการแพทย์การสอนสังคมช่วยเราได้หรือไม่? สนใจอวัยวะของประกันสังคมหรือไม่? แอปพลิเคชันให้ตำรวจลงทะเบียนในห้องเด็กของตำรวจหรือไม่ วิธีเตรียมตัวสำหรับการสนทนากับครอบครัวที่ผิดปกติเราสามารถมีการ์ดของทรัมป์ได้อย่างไร จะป้องกันการสร้างแก๊งค์ในชั้นเรียนเก่าได้อย่างไร?

    ฉันดูรูปภาพเหล่านี้ในฐานะสมาชิกใหม่ของปาร์ตี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่เราอยู่ในส่วนต่อขยายและในชั้นที่สองฉันไปพักร้อนเพื่อปรับลูกของฉัน / เพื่อหาพฤติกรรมของเด็กที่ฉันได้ยินเกี่ยวกับการรุกรานที่งอกงามในห้องเรียน แล้วฉันเห็นอะไร! ชั้นเรียนนั้นผิดปกติภายใต้อิทธิพลของหัวหน้า - อิกอร์ก้าวร้าวและอนุ!

    เมื่ออิกอร์ไม่ได้อยู่ในศาลเด็ก ๆ ก็ดีความเลวร้ายก็หายไป เด็กกำลังร่วมมือกัน

    • สวัสดีตอนบ่ายออลก้า จำเป็นต้องมีหลักฐานแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวของอิกอร์เพื่อไม่ให้คุณถูกกล่าวหาว่าเป็นศัตรูต่อเด็ก ทำวิดีโอในขณะที่เดินอยู่ในทุ่งหญ้าและด้วยวิธีนี้คุณสามารถไปหาอาจารย์นักจิตวิทยาผู้กำกับ
      คุณสามารถเขียนคำร้องเรียนรวมที่ส่งถึงผู้อำนวยการและในกรณีที่
      เฉยที่จะบ่นในอำเภอเพื่อที่จะมีอิทธิพลต่อสถานการณ์นี้

  14. สวัสดีบอกฉันว่าจะทำอย่างไร?
    ลูกสาวอายุ 2 ปีเป็นเบาหวาน หลังจากการช่วยชีวิตเธอถูกมัดด้วยแขนและขาเพื่อฉีดยาเธอเปลี่ยน เธอไม่ได้รับอนุญาตให้ออกจากเตียงโรงพยาบาลเป็นเวลาสามวันเลย หลังจากการช่วยชีวิตเธอไม่ได้ยื่นมือฉันเกือบตลอดทั้งวันฉันอุ้มเธอในอ้อมแขนของเธอเธอไม่ได้ให้ฉันนั่งบนเตียง - เธอกลัว เธอกระโดดออกจากเตียงตอนกลางคืน - เธอกลัว - และวิ่งเข้าไปในทางเดินจากห้องพร้อมกับเสียงร้องของป่า แต่เราผ่านช่วงเวลานี้ด้วยความช่วยเหลือของพระเจ้า ตอนนี้เธออายุ 5 ปี แต่เธอยังคงมีอาการโกรธเคืองหลังจากโรงพยาบาลเธอต่อสู้กัดคำรามเพราะเธอไม่ได้รับขนมหวานหรืออาหารอื่น ๆ เมื่อเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องฉีดอินซูลิน เธอไม่ต้องการที่จะยอมรับกฎของพฤติกรรมใด ๆ หากพวกเขาไม่ได้เป็นที่ยอมรับของเธอเธอกบฏ ต่อสู้กับสมาชิกทุกคนในครอบครัว: พ่อแม่พี่ชาย เธอเป็นเด็กที่พัฒนาอย่างเต็มที่สำหรับอายุของเธอและฉันพยายามที่จะให้ความสนใจสูงสุดเธอนอนกับฉันเท่านั้นและมักจะซนและก้าวร้าวมาก สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อลดการรุกรานของมัน?

    • สวัสดีสเวตลานา เพื่อบรรเทาความก้าวร้าวของลูกสาวสมาชิกครอบครัวทุกคนจะต้องเข้าร่วมและควรเริ่มต้นด้วยการจัดตั้งครอบครัวภายในครอบครัวความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างสมาชิกทุกคนในครอบครัว
      นอกจากนี้ในช่วงเวลาแห่งความขุ่นเคืองของทารกคุณควรลดความตึงเครียดของสถานการณ์ด้วยความสงบและความเข้าใจส่วนตัวของคุณในทุกสิ่งที่เกิดขึ้น
      บ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่และสมาชิกในครอบครัวทำผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับเด็กในช่วงเวลาของการก้าวร้าว: พวกเขาเปล่งเสียงของพวกเขาเปลี่ยนเสียงของพวกเขาที่จะข่มขู่คุกคามแสดงพลัง (มันจะเป็นฉันพูด) หันกรีดร้องขุ่นเคืองแสดงท่าทางก้าวร้าว เลียนแบบ, ประเมินบุคลิกภาพของเด็ก, ใช้กำลังทางร่างกาย, ดึงคนนอกเข้าสู่ความขัดแย้ง, ยืนกรานยืนยันว่าถูกต้อง, เปรียบเทียบเด็กกับเด็กคนอื่น ๆ การติดสินบนและผลตอบแทน วิเคราะห์ว่าเป็นกรณีนี้กับคุณ ปฏิกิริยาเหล่านี้บางอย่างสามารถหยุดเด็กได้เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ แต่ผลกระทบด้านลบจากพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของผู้ใหญ่จะส่งผลเสียมากกว่า ในสถานการณ์ใด ๆ ควรมีเพียงความสงบ มันไม่คุ้มค่าที่จะวิเคราะห์พฤติกรรมของเด็กในขณะที่ก้าวร้าว แต่เมื่อสถานการณ์ได้รับการแก้ไขคุณสามารถกอดจูบและพูดคุยกับลูกสาวของลูกสาวได้ ในขณะเดียวกันก็ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าคุณอารมณ์เสียมากจากการกระทำของเธอและมือจากการกัดก็เจ็บปวดจริงๆ คุณต้องพัฒนาความรู้สึกเห็นอกเห็นใจในลูกสาวของคุณ - เอาใจใส่อย่างมีสติเพื่อที่เธอจะรู้สึกเสียใจแทนคุณ
      ดังนั้นในการเริ่มต้นมันควรจะได้รับการยอมรับให้สมาชิกทุกคนในครอบครัวถึงความเป็นปกติและเป็นธรรมชาติของอารมณ์เชิงลบทั้งหมดของหญิงสาว พฤติกรรมของเธอเช่นนี้เป็นการชั่วคราวหากผู้ใหญ่ไม่ได้กระตุ้นและเสริมสร้างรูปแบบพฤติกรรมของเธอดังนั้นจึงควรควบคุมอารมณ์เชิงลบของคุณและไม่สนับสนุนพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก
      เอาขนมออกจากบ้านที่ถูกห้ามโดยอาหารของลูกสาวของคุณและตัวคุณเองให้เป็นปึกแผ่นกับเธอ คุณต้องเข้าใจว่าความอยากทานของหวานนั้นเกิดจากการขาดเซโรโทนิน - ความสุขในชีวิต ขนมบรรเทาความเครียด แต่พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้กินซึ่งหมายความว่าจะมีความไม่พอใจและความก้าวร้าว คุณควรนึกถึงลูกสาวของคุณเพื่อพักผ่อนในรายละเอียดที่เล็กที่สุด: เธอควรพัฒนาและเรียนรู้โลกด้วยความสนใจทุกวัน
      ความกลัวของเด็กเป็นปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอายุและพวกเขาจะผ่านไป อย่าเล่าเรื่องที่น่ากลัวแก่ลูกน้อย: เกิดอะไรขึ้นกับเธอก่อนสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับเธอถ้าเธอไม่ปฏิบัติตามเงื่อนไขบางประการ ซื้อกระต่ายตัวใหญ่ปล่อยให้เธอปฏิบัติต่อเขาฉีดยาเอาเขาเข้านอนและนอนกับเขา เอาชนะฉากจาก Chukovsky "Doctor Aibolit"
      ในระหว่างการสนทนาให้ถูกต้องมากกับผู้อื่นและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของคุณในครอบครัวกับเด็กน้อย เธอไม่ควรได้ยินอะไรเลยและมักจะนำไปสู่วิถีชีวิตเช่นถ้าคุณมีทุกสิ่งที่ยอดเยี่ยม ความสงบสุขส่วนตัวของคุณคือความสงบสุขของลูกของคุณ เริ่มต้นแต่ละวันใหม่ราวกับว่าเป็นรอยขีดข่วน รักจูบและกอดลูกบ่อยขึ้น ตัวอย่างเช่นอ่านและเอาชนะนวนิยาย: มายาคอฟสกี้“ อะไรดีและอะไรไม่ดี”, Blaginina“ นั่งเงียบ ๆ ” หากไม่มีข้อห้ามทางการแพทย์ให้จดชื่อเด็กหญิงไว้ตามคำร้องขอเช่นการเต้นรำคาราเต้วูซู ชั้นเรียนเหล่านี้มีประโยชน์สำหรับการศึกษาทางร่างกายและทางวิญญาณ นอกจากนี้ยังสงบและบรรเทาความวิตกกังวลได้เป็นอย่างดี - นวดก่อนนอน (การรับการลูบหลัง) หากการเปลี่ยนแปลงไม่เปลี่ยนแปลงเราขอแนะนำให้คุณติดต่อนักประสาทวิทยาเด็ก

  15. สวัสดีตอนบ่าย ฉันเป็นครูโรงเรียนประถมที่มีประสบการณ์ยาวนาน แต่ปีนี้เป็นการทดสอบสำหรับฉัน ในเดือนกันยายนเธอทำประตูแรก ฉันไม่เคยเห็นความก้าวร้าวเช่นนี้จากเด็ก พวกเขาเอาชนะซึ่งกันและกัน พวกเขาเอาชนะเด็กผู้หญิงและคำถามที่ว่า“ ฉันสามารถเอาชนะผู้หญิงได้หรือไม่” ขอแสดงความนับถือโดยไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกเขาพูดว่า“ ใช่” เมื่อไม่นานมานี้ในบทเรียนเด็กชายตีเด็กหญิงที่แก้มเพื่อให้ทั้งห้าคนยังคงอยู่ เพื่ออะไร และสำหรับความจริงที่ว่าเด็กผู้หญิงคนนั้นบอกว่า Dima ก็ถูกเรียกเช่นกันเมื่อหมอเรียกให้ฉีดวัคซีน ปรากฎว่าไม่มีเหตุผล :( ตลอดทั้งเดือนฉันอธิบายว่าทำไมมันอันตรายที่จะวิ่งไปรอบ ๆ ห้องเรียนและห้องรับประทานอาหาร แต่เด็ก ๆ ไม่ได้ยินสิ่งที่น่าเศร้าที่สุดคือพวกเขาไม่ได้ยินเสียงสงบในขณะที่ฉันยังคงอยู่ ดูเหมือนว่าที่บ้านพวกเขาจะพูดด้วยน้ำเสียงยก :( พ่ออีกคนโทรมาเมื่อวานนี้และบอกว่าลูกของเขาถูกแทงที่ท้องและอีกวันต่อมาเด็กผู้ชายคนหนึ่งจากชั้นเรียนบีบคอเขาเมื่อถามว่าทำไมเด็กไม่บอกฉันว่า พ่อไม่สามารถให้คำตอบได้ และเมื่อฉันพูดชื่อของผู้กระทำผิดฉันก็พูดไม่ออก - นี่คือเด็กที่เงียบที่สุดในห้องเรียนเด็กที่ซุกซนอยู่อีกคนหนึ่งกระแทกทุกคนที่เกี่ยวข้องกับเด็กผู้ชายคนอื่น ๆ ในการแข่งขันนี้เขาสาบานด้วยคำพูดที่ไม่ดีที่ผู้ใหญ่เรียกชื่อเด็ก ๆ และฉันก็หัวเราะคิกคักในการตอบสนองต่อคำว่า: ฉันหวังว่ามันจะไม่ลามกอนาจารใช่ไม่ใช่ไม่ใช่ลามกอนาจาร แต่เด็กที่ถูกเรียกว่าเป็นคนงี่เง่าในเรื่องนี้ไม่ใช่เรื่องง่ายแม่ยังหัวเราะ ... คุณคิดว่าฉันอ่านสัญลักษณ์ให้เด็ก ๆ ไหม? ไม่เลย! เราเล่นเกมเพื่อพบปะและชุมนุมจำนวน แต่เด็กบางคนในเดือนนั้นจำชื่อเดียวไม่ได้รวมถึงของฉันด้วย ฉันช็อค! หลังจากทำงานที่โรงเรียนมาสองปี 22 ปีและไม่ได้อยู่ในชนชั้นสูง แต่ในโรงเรียนธรรมดาฉันได้พบสิ่งนี้เป็นครั้งแรก :( ความสุขอย่างหนึ่งคือนักเรียนระดับประถมห้า) และพ่อแม่ของพวกเขา! ฉันไม่ได้เปรียบเทียบ "สิ่งเหล่านี้" และ "สิ่งเหล่านี้" แต่การเปรียบเทียบไม่ได้เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนระดับประถมคนแรก! พวกเขาแตกต่างกัน! และจะทำอย่างไร ??? สยองขวัญ! ครูถามเรื่องนี้ผู้ซึ่งควรจัดกิจกรรมตามประเภทของกิจกรรม ช่วยฉันเข้าใจสิ่งที่ฉันทำผิดหรือเปล่า? ใครที่ทำงานกับ: กับเด็กหรือกับผู้ปกครอง?

    • สวัสดีตอนบ่าย Inna จำเป็นต้องทำงานกับเด็กและผู้ปกครองต่อไปโดยยึดมั่นในหลักการต่อไปนี้ในการเลี้ยงลูก: ความรักความอดทนความมั่นคงความเคารพความอุตสาหะ หากเด็กไม่รู้สึกถึงความสงบจากนั้นพวกเขาก็ไม่คุ้นเคยกับการได้ยินและการรับรู้ข้อมูลในสภาพแวดล้อมที่สงบ จนกว่าพวกเขาจะเริ่มเข้าใจคุณฟังและตอบสนองความต้องการของคุณกระบวนการศึกษาจะไม่เริ่มต้นในการแกว่งเต็ม เราขอแนะนำให้คุณบรรลุเป้าหมายด้วยเสียงที่เข้มงวดและต่อเนื่องในขณะที่ไม่น่ารำคาญหรือเพิ่มเสียงของคุณ ในเสียงของคุณคุณควรรู้สึกถึงพลังงานและความสามารถที่จะทำลายความต้านทานของเด็ก คุณเป็นนางแบบที่เด็กมองจากล่างขึ้นบน อยู่ข้างในเป็นคนใจดีและเห็นอกเห็นใจ แต่จากเสียงที่ได้ยินของคุณเมื่อคุณไม่มีความสุขเด็ก ๆ ควรมีขนลุกเพื่อไม่ให้มีความปรารถนาที่จะเปิดเผยประสาทสัมผัสของครูต่อการทดลองที่น่ากลัว ทำงานอย่างใกล้ชิดกับพ่อแม่ต่อไปสื่อสารด้วยความกรุณาเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาจะกลายเป็นพันธมิตรของคุณในการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็ก ๆ
      มีสาเหตุหลายประการสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก แต่บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ทำเช่นนั้นเพราะพวกเขาไม่รู้ว่าจะทำอะไรต่างกัน
      ละครพฤติกรรมของพวกเขาในระหว่างการรุกรานและความโกรธเป็นสิ่งที่หายากมากและผู้ใหญ่ควรได้รับโอกาสในการเลือกวิธีการของพฤติกรรม
      ใช้ในงานของคุณและเสนอเกมต่อไปนี้แก่ผู้ปกครองเพื่อลดความโกรธและความก้าวร้าวในเด็ก: "สับไม้", "หมอนเพื่อเตะ", "ถุงเสียงกรีดร้อง", "แผ่นความโกรธ"
      สำหรับการฝึกอบรมการควบคุมตนเองเกมดังกล่าวเป็น“ ความโกรธบนเวที”“ ฉันนับถึงสิบและตัดสินใจ”
      สอนเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อให้ตระหนักถึงอารมณ์ความรู้สึกของตนเองและอารมณ์ของคนอื่น ๆ สร้างขีดความสามารถในการเอาใจใส่เอาใจใส่เอาใจใส่ผ่านทางนวนิยาย
      กระตุ้นให้ผู้ปกครองลงทะเบียนลูก ๆ ของพวกเขาในศิลปะการต่อสู้ (คาราเต้วูซู) ซึ่งเด็ก ๆ จะได้รับไม่เพียง แต่พละศึกษา แต่ยังสอนพละศึกษาด้วย

  16. ยินดีต้อนรับ!
    ฉันต้องการคำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมของลูกชายวัย 7 ขวบของฉัน ตอนนี้เขาอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่สองทำให้เด็กขุ่นเคืองเป็นระยะ ๆ รบกวนพวกเขาในห้องเรียน สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นทุกวัน แต่บางครั้งมีบางอย่างเกิดขึ้นและเขาสามารถผลักดันตีผลักเป็นพิเศษระหว่างการเขียน ครูต้องวางเขาไว้ที่โต๊ะสุดท้ายของโต๊ะเพราะพ่อแม่เริ่มบ่น
    เราพูดคุยกับเขามากมายเกี่ยวกับความเลวร้ายที่เขาถูกทิ้งไว้โดยไม่มีเพื่อนเลยถ้าเขาทำสิ่งนี้กับเด็กคนอื่นเราแนะนำให้คุณลองนึกภาพตัวเองในที่ที่มีเด็กที่ถูกโจมตี ครอบครัวสมบูรณ์แล้วเราไม่ฝึกลงโทษทางร่างกายกับสามีของเราเราไม่ดื่มเหล้าหรือสูบบุหรี่ เราสรรเสริญเพื่อความสำเร็จเราไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ความล้มเหลวเว้นแต่เราจะบอกว่า - ไม่ลองถ้าเป็นเช่นนั้น ฉันไปโรงเรียนอนุบาลสองปีก่อนโรงเรียนไม่มีปัญหาดังกล่าวทุกอย่างเริ่มตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง แต่ถึงอย่างนั้นก็ไม่บ่อยนัก
    เขาเป็นคนอารมณ์เสียและร้องไห้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาป่วย มันมักจะเจ็บ - ลำคอ เขาไม่ชอบถ้ามีบางอย่างไม่ทำงานในครั้งแรก ฉันคิดว่าเขาชอบที่จะอยู่ในความสนใจ แต่ขี้อายมาก เธอศึกษาได้ดี แต่ไม่ค่อยยกมือ บางครั้งทั้งชั้นเรียนอาจไม่ได้รับการยกถ้าคุณต้องการคำตอบการบ้านและบางครั้งก็ใช้งานอย่างไม่น่าเชื่อในบทเรียนและยกมือขึ้นมาเสมอ เขานอนหลับเพียงพอตื่นขึ้นมาแล้วไปโรงเรียนด้วยอารมณ์ที่ดีมาก ๆ
    เมื่อกลับมาเขาบอกว่าทุกอย่างเป็นระเบียบ หากมีความคิดเห็นและทำสิ่งที่ไม่ดีเขาก็ยอมรับเพราะเขาไม่ได้โกหกเลย ฉันควรทำอย่างไรดีจะพูดอะไรดี? ฉันไม่แสดง แต่ฉันก็กลัวที่จะเข้าใกล้โรงเรียนในตอนเช้า เขาเป็นมือซ้าย ชดเชยเป็นไปได้มากที่สุดเนื่องจากครอบครัวไม่มีคนถนัดมือซ้ายข้างเขา แต่มีปัญหาระหว่างการคลอดบุตร

    • Ksenia คุณเป็นแม่ที่ดีและเอาใจใส่คุณกำลังทำทุกอย่างในการเลี้ยงดูลูกของคุณ คุณไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับลูกชายของคุณแบบนั้นเขาเป็นเด็กผู้ชายและมันค่อนข้างปกติที่เขาอนุญาตให้ตัวเองเล่นเล่ห์เหลี่ยมเล็กน้อยและดึงดูดความสนใจของตัวเองในห้องเรียน โต๊ะเรียนสุดท้ายจะทำให้เขาสงบอารมณ์ เราแนะนำให้ใช้กิจกรรมของทารกในกีฬาที่น่าสนใจสำหรับเขาเขียนลงในบางส่วน: วูซูคาราเต้

  17. สวัสดีตอนบ่าย ฉันหมดหวัง ลูกชายของฉันอายุ 4 ขวบและเขาหยุดฟังฉันอย่างสมบูรณ์ ... บนถนนในที่สาธารณะ เมื่อเร็ว ๆ นี้ความก้าวร้าวเริ่มปรากฏออกมา (เฉพาะบนถนน): มันเริ่มกรีดร้องตีฉันกัดฉันวิ่งหนีบอกว่ามันควรจะอยู่คนเดียว ในคำพูดของผู้คนเขาสบประมาทและทำหน้าฉันพยายามอธิบายอย่างใจเย็นคุยกับเขา แต่ก็เพียงพอสำหรับสองสามนาที เขาขอโทษและทุกอย่างในวงกลม แม้ว่าที่บ้านเขาเป็นเด็กที่สงบอย่างสมบูรณ์ บอกฉันว่าเป็นอย่างไร

    • สวัสดีตอนบ่ายอลิซ หากเด็กมีพฤติกรรมแตกต่างกันที่บ้านคุณควรใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้: อ่านนิยาย ("อะไรดีและอะไรเลวร้าย" Mayakovsky หรือการดูการ์ตูนนี้สามารถช่วยสร้างความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมที่เหมาะสมในสังคมสำหรับลูกน้อยของคุณ ผู้มีอำนาจและแบบอย่างสำหรับเด็กอธิบายว่าคุณไม่ชอบอะไรมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้ลูกชายของคุณรู้ว่าคุณอารมณ์เสียมากจากการกระทำของเขาที่ทำร้ายจิตใจของคุณ (คุณสามารถหลับตาเลียนแบบร้องไห้เพื่อกัด) ต่อไปบอกว่าคุณจะไป มองหาเด็กที่เชื่อฟังที่จะรักคุณและไม่กัดเพราะมันทำให้คุณเจ็บคุณต้องพัฒนาความเห็นอกเห็นใจในกลุ่มเศษเล็กเศษน้อย - การเอาใจใส่คุณและสิ่งนี้ควรจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กไม่หงุดหงิดไม่หิวไม่สงบส่วนของคุณคุณควรเรียนรู้ด้วย ที่จะเจรจากับลูกชายของเขาในบางช่วงเวลาที่จะยอมรับกับบุคลิกที่มีขนาดเล็กและไม่ก่อให้เกิดความก้าวร้าวในตัวเขาด้วยการตอบโต้และความต้องการที่คมชัด

      • ขอบคุณฉันจะทำตามคำแนะนำของคุณ

        • ลูกชายของฉันอายุ 4 ขวบครึ่ง แต่ไม่โน้มน้าวใจหรือลงโทษร่างกายหรือพยายามทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจนำไปสู่อะไร เมื่อเด็กอยู่กับฉันทุกอย่างดูเหมือนจะสงบทั้งที่บ้านและบนถนน แต่เมื่อพ่ออยู่บ้านทุกอย่าง ... นรกเริ่มขึ้น อารมณ์แปรปรวน ถ้าเราไปที่ไหนสักแห่งฉันก็อายและละอายใจที่ลูกของเราก้าวร้าวกับเรา (พ่อแม่) คุณอาจพูดว่าสามีของฉันกำลังติดตามผู้นำของเขา ถ้าลูกชายต้องการไปที่นั่นพวกเขาไปที่นั่น เขาต้องการของเล่นพ่อซื้อให้เขา "ตัวเลข" ดังกล่าวไม่ทำงานกับฉัน และฉันคิดว่ามีปัญหามากขึ้นกับพ่อที่ครั้งหนึ่งเคยพลาดช่วงเวลาเมื่อมีความจำเป็นต้องพูดไม่มั่นคงกับเด็ก แต่ตอนนี้ทุกคนกำลังทุกข์ทรมาน พวกเราไม่ไปโรงเรียนอนุบาล แต่เราไปที่ศูนย์เด็ก ฉันขับรถไปที่นั่นเพราะฉันกลัวที่จะจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าพ่อไป พวกเขาจะไปถึงที่นั่นหรือไม่ จะทำอะไรได้บ้างเพื่อลดความก้าวร้าวของลูกชายของเรา
          ขอบคุณล่วงหน้า!

          • สวัสดีทัตยา ลูกของคุณเป็นหุ่นยนต์ตัวเล็ก ๆ ที่ได้เรียนรู้อย่างดีว่าวิธีการจัดการกับความก้าวร้าวและอารมณ์เกรี้ยวกราดนั้นมีประสิทธิภาพในที่สาธารณะเมื่อพ่อไม่สามารถปฏิเสธสิ่งใด ๆ ได้เช่นเพราะกลัวว่าจะประณามผู้คน คุณสังเกตเห็นอย่างถูกต้องว่าพ่ออนุญาตให้เด็กในสิ่งที่คุณไม่อนุญาต จะทำอย่างไรในกรณีนี้? มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสมเด็จพระสันตะปาปาที่จะเริ่มเรียนรู้ที่จะต่อต้านเด็กควบคุมตัวเองและรักษาความสำคัญภายใน นี่หมายถึงการบอกตัวเองว่ามันไม่สำคัญสำหรับฉันที่เด็กกรีดร้องหรือต่อสู้ด้วยอาการฮิสทีเรียถ้ามีเป้าหมายที่จะไปที่ศูนย์เด็ก ในกรณีเช่นนี้เราเพียงแค่หยิบมือของเด็กและพาเขาไปในทิศทางที่ถูกต้อง คุณไม่ควรใส่ใจกับพฤติกรรมของลูกคุณต้องสงบสติอารมณ์ และหากผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่ไม่ตอบสนองแล้วลูกชายของนักแสดงจะต้องหยุดแสดงต่อสาธารณะเมื่อเวลาผ่านไป จุดอื่น - คุณไม่ควรกังวลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของคุณที่จะคิดเกี่ยวกับคุณ ทุกคนมีหรือมีลูกและผู้ปกครองแต่ละคนมีประสบการณ์เรื่องเด็ก ๆ ดังนั้นเด็กของคุณจะเข้าใจและอดทนต่อพฤติกรรมของคุณ

  18. ยินดีต้อนรับ! โปรดบอกฉันว่าจะรับมืออย่างไรกับการปรากฏตัวของความก้าวร้าวในเด็ก 1.5 ปี สิ่งนี้แสดงออกในการชกต่อยฉัน กล่าวคือ สำหรับแม่พ่อติดมาก มักจะกลิ้งอารมณ์เกรี้ยวกราดเมื่อพ่อออกจาก เขานอนหลับไม่สนิทในตอนกลางคืนกรีดร้อง เกือบตลอดเวลาพ่อเพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถทำให้เขาสงบลงได้ ฉันกำลังลงโทษฉันเพียงเพราะพฤติกรรมไม่ดี พ่อไม่ค่อยดุ บางทีคุณไม่ควรปรบมือให้กับสมเด็จพระสันตะปาปา? บางทีความก้าวร้าวของเขาอาจมาหาฉันในเรื่องนี้?

    • สวัสดี Dasha เด็กเลียนแบบและลอกเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่อย่างสมบูรณ์ดังนั้นคุณไม่ควรเอาชนะเขาในสมเด็จพระสันตะปาปา พยายามอธิบายนำไปสู่ข้อพิพาทหรือเพียงแค่หยิบขึ้นมาและเปลี่ยนความสนใจของคุณเป็นสิ่งที่น่าสนใจ (แมววิ่งรถผ่านของเล่นไขลาน ฯลฯ ) ดูพ่อว่าเขาจัดการควบคุมพฤติกรรมของเศษขนมปังและเรียนรู้จากประสบการณ์ของเขาได้อย่างไร .

  19. สวัสดีตอนบ่าย ฉันมีลูกสองคน ลูกสาวคนโตคือ 4 ปี 9 เดือนลูกชายคนสุดท้องอายุ 8 เดือน ลูกสาวเป็นเด็กที่รอคอยมายาวนานและติดอยู่กับพ่อของเขามาก พ่อของเธอก็รักเธอมากไม่ปฏิเสธเธอเลย เธอเป็นคนใจดีและมีความสมดุล แต่เป็นแรงบันดาลใจ แฟนในโรงเรียนอนุบาลและแฟนสาวในสนามมีอิทธิพลอย่างมากต่อเธอ แม้ว่าในลักษณะนิสัยของเธอเองเธอเป็นผู้นำ ลูกสาวกำลังรออย่างใจร้อนเพื่อให้กำเนิดน้องชาย หลังจากการปรากฏตัวของพี่ชายเธอก็อิจฉาเขา แต่บางครั้งเธอก็ไม่เคยทำให้เขาขุ่นเคือง พ่อกับการมาถึงของลูกคนที่สองของเขายิ่งพยายามที่จะให้ความสนใจกับลูกสาวของเขา เนื่องจากลักษณะของงานพ่อมักจะเดินทางไปทำธุรกิจ ลูกสาวเป็นห่วงเรื่องนี้มาก ที่ไหนสักแห่งในเดือนมิถุนายนฉันเริ่มสังเกตเห็นว่าลูกสาวของฉันสามารถเริ่มฮิสทีเรียที่เกือบจะออกมาจากสีฟ้าเช่นเพื่อนไม่ให้ตุ๊กตาเธอแม้ว่าเธอจะมีของเธอเอง ทั้งหมดนี้มาพร้อมกับน้ำตาอันขมขื่นและเสียงร้องบางครั้งฮิสทีเรีย ที่บ้านเธอไม่ตอบสนองต่อความคิดเห็นหรือคำขอใด ๆ ของฉันเช่นเอาของเล่นออกหรือเริ่มตะโกนว่าฉันโง่ไม่ดีและเธอไม่ต้องการฟังฉัน อาจเข้ามาชนแล้วหนีไป จากนั้นเขาก็บอกว่าเธอจะไม่เป็นอย่างนั้นอีกต่อไปและทุกอย่างจะดำเนินต่อไปอีกครั้ง เธอปฏิบัติต่อน้องชายของเธอเป็นอย่างดี แต่ฉันสังเกตเห็นว่าเมื่อเขาเจ็บเช่นเขาล้มเธอก็เริ่มหัวเราะบางครั้งจนกระทั่งฉันเห็นเธอสามารถตีเขาเบา ๆ ฉันพยายามให้ความสนใจกับเธอมากขึ้น แต่เนื่องจากเด็กที่อายุน้อยที่สุดสิ่งนี้ไม่ได้ผลเสมอไป ฉันคิดว่าลูกสาวรู้สึกไม่จำเป็น ฉันพยายามที่จะแก้ไขมันด้วยการรับมันอีกครั้งถ้าฉันปัสสาวะกับลูกคนเล็กของฉันฉันพูดคำหวานเกี่ยวกับเธอ แต่พฤติกรรมที่มีเสียงกรีดร้องและการไม่เชื่อฟังยังคงดำเนินต่อไป เริ่มต้นในเดือนกันยายนลูกสาวของฉันจะไปที่สวนใหม่และฉันเป็นห่วงว่าภูมิหลังของสถานการณ์เช่นนี้ที่บ้านและบวกกับคนใหม่จิตใจของเธอจะล้มเหลว บอกวิธีปรับพฤติกรรมลูกสาวของฉันวิธีช่วยเธอฉันเห็นว่าเด็กกำลังจะล่มสลาย ขอบคุณล่วงหน้า

    • สวัสดีตอนบ่ายมารีน่า ยังคงให้ความสนใจกับลูกสาวของคุณและแสดงความยับยั้งชั่งใจและความสงบลดจำนวนข้อกำหนดสำหรับเธอสังเกตช่วงเวลาของระบอบการปกครองอย่าทิ้งเด็กไว้กับคนอื่น ถามในสวนว่าเด็กกำลังพยายามตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงหรือไม่เขากำลังต่อสู้หรือไม่? มีใครในครอบครัวที่ใช้การตีก้นในด้านการศึกษาความเข้มแข็งความแน่วแน่หรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้นก็ให้หยุดเพราะเด็กสามารถเลียนแบบผู้ใหญ่ได้
      ในสวนใหม่จนกว่าเด็กจะปรับตัวอย่าปล่อยให้มันไปทั้งวัน หากจำเป็นให้ปรึกษานักจิตวิทยาเด็ก
      เราแนะนำให้คุณอ่านบทความ:
      / isterika-u-rebenka /

  20. ยินดีต้อนรับ! ลูกชายอายุ 5 ขวบ ไม่มีใครเคย“ ไม่มีเหตุผล” กับเขาเราพยายามเจรจากันเสมอ แต่เมื่อมีอะไรบางอย่างเข้ามาเขาก็แสดงความก้าวร้าวอย่างรุนแรงยิงจากมือของเขาราวกับว่าพวกเขาเป็นปืนพกเสียงกรีดร้องพูดสิ่งเลวร้ายเช่นว่าเขาจะเคาะ ตาถ้าโกรธ สัตว์เลี้ยงที่กระทำผิดและพยายามที่จะเตะนกพิราบบนถนน ฉันไปหานักประสาทวิทยาตรวจดูหัวฉัน - พวกเขาบอกว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี เมื่อเราเดินบนสนามเขามักจะเอื้อมมือไปหาเด็กผู้ใหญ่ (อายุ 8-12 ปี) และพยายามเรียนรู้จากพวกเขาทุกอย่างไม่ดี จากนั้นเขาก็บอกฉันว่าเขาได้ยินคำพูดอย่างไรและพูดอย่างไร ครอบครัวของเราดีและเราไม่อนุญาตให้ใช้ภาษาหยาบคาย พ่อมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก ๆ เขาไม่ได้อยู่กับเรา แต่แม้เมื่อเราพบกันทุกอย่างเป็นมิตรมากสงบและให้ความเคารพ เราควรทำอย่างไรและจะตอบสนองต่อความก้าวร้าวเช่นนั้นได้อย่างไร

    • สวัสดีสเวตลานา มีความจำเป็นที่จะต้องตอบโต้การรุกรานอย่างใจเย็นพยายามอย่าพัฒนาความขัดแย้ง แต่เปลี่ยนความสนใจของคุณไปยังหัวข้อที่เป็นกลางและสิ่งที่น่าพอใจสำหรับเด็ก เด็กในวัยนี้เลียนแบบผู้ใหญ่และคนรอบข้าง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องควบคุมการสื่อสารของ crumbs และไม่สนับสนุนการสื่อสารที่ทำลายมัน เด็กคนนี้ยังไม่เข้าใจในวัยนี้ว่าอะไรดีและอะไรเลวสำหรับเขา เราขอแนะนำให้ระบุเด็กผู้ชายในคาราเต้วูซูซึ่งเขาต่อต้านการรุกรานของเขาและผู้ฝึกสอนส่วนบุคคลของเขาจะทำหน้าที่เป็นต้นแบบ

      • ขอบคุณมาก !!!! เราแค่คิดที่จะให้มันกับการต่อสู้บางอย่าง

  21. สวัสดีตอนบ่าย! กรุณาบอกฉันฉันมีลูกสามคนอายุเฉลี่ยของเขาคือ 3.5 ปีมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเมื่อเร็ว ๆ นี้เรียกชื่อที่ทุกคนฮิตทุกคนโยนเก้าอี้ที่ยายของเธอไปที่นักประสาทวิทยาและ encephalogram ไม่ได้แสดงอะไรที่นั่น ขอบคุณล่วงหน้า!

    • สวัสดีตอนบ่ายอเล็กซานดรา เราแนะนำให้คุณติดต่อนักจิตวิทยาลูกของคุณเพื่อรับปัญหา

      • ขอบคุณโปรดบอกฉันว่าจะตอบคำถามนี้อย่างไรก่อนที่เราจะติดต่อนักจิตวิทยา

        • ในช่วงเวลาของความก้าวร้าวพยายามที่จะเปลี่ยนความสนใจของเด็กไปสู่สิ่งที่น่าพอใจสำหรับเขา: การ์ตูน, เกม, มองออกไปนอกหน้าต่างที่เด็กเดินหรือสุนัขวิ่ง
          มีความจำเป็นต้องสังเกตว่าครอบครัวของเด็กคนใดกระตุ้นให้เขาก้าวร้าว
          ถ้าลูกไปสวนให้วิเคราะห์ว่ามันเกี่ยวข้องกับความก้าวร้าวหรือไม่
          คุณยายและผู้ใหญ่ทุกคนต้องอดทนอดกลั้นและไม่ยอมให้ลูกได้รับการเลี้ยงดูอย่างต่อเนื่อง ความก้าวร้าวสามารถเอาชนะได้ด้วยความสงบความสนใจและความรักที่ไร้ขอบเขตเท่านั้น

  22. สวัสดีตอนบ่าย โปรดบอกฉันฉันไม่ทราบว่าจะทำอย่างไร เด็กอายุ 4.2 ปี เราไม่ไปสวน - ใช้เวลาอนุบาลอย่างเจ็บปวดมากเราไป 2-3 วันแล้วเราป่วยประมาณ 3 สัปดาห์ เราตกลงกันว่าในฤดูร้อนเขาอาศัยอยู่ในหมู่บ้านของคุณยายของเขาและในฤดูใบไม้ร่วงในโรงเรียนอนุบาล ในเวลาเดียวกันพวกเขาตัดสินใจที่จะให้ลูกแมว - เขาถามจริง ๆ ตอนนี้เมื่อเขามาถึงบ้านในช่วงสุดสัปดาห์ปรากฎว่าเราสาบานอย่างต่อเนื่อง เขาปฏิบัติกับแมวอย่างมากลากมันไปทุกหนทุกแห่ง (ที่คอ) ก้าวหน้าบีบประตูด้วยเท้าของเขา ... ฉันยอมแพ้แล้ว แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่แย่ที่สุด ในตอนเช้าฉันปิดการ์ตูนก่อนอื่นเขาบอกว่าเขาจะสับฉันแล้วเขาจะหันหัวฉัน (แม้ว่าฉันจะไม่ใช้วลีเหล่านี้แน่นอน) และเมื่อฉันพูดว่า "หันเหไป" เขาเริ่มบีบคอฉันจริงๆและพูดว่าฉันแย่ ... ฉันรักลูกชายของฉันมากฉันพยายามทำตามคำขอทั้งหมดของเขาเมื่อฉันขออะไรซักอย่างฉันต้องทำซ้ำตั้งแต่ 1 หรือ 2 ครั้ง ... ตัวอย่างเช่นเมื่อเราไปเดินเล่นฉันบอกว่าเขาควรแต่งตัว - สิ่งนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ดีที่สุด ในวันที่ 10 และเมื่อฉันยืนอยู่ที่ประตูทางเข้าแล้วเขาก็วิ่งด้วยเสียงกรีดร้องและฮิสทีเรีย บนถนนเขามีพฤติกรรมที่ไม่มากก็น้อย แต่ที่บ้านมันเป็นยาม ... โปรดบอกฉันว่าจะสับสนได้อย่างไร

    • สวัสดีตอนบ่าย, Lyudmila! คุณประพฤติตนถูกต้องกับเด็กสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการอยู่ต่อและไม่หยุดพักเพราะความก้าวร้าวกระตุ้นให้เกิดการรุกรานที่ยิ่งใหญ่กว่า ในความต้องการของคุณจงยืนหยัดอย่ายอมแพ้กับลูก ถ้าเป็นไปได้ให้ถอดลูกแมวออกสักครู่ - อธิบายด้วยวิธีนี้: "ลูกแมวไปหาเจ้าของใหม่ที่จะรักเขา" สังเกต crumbs อธิบายกับเขาว่าพวกเขาไม่ได้ทำให้ขุ่นเคืองเพื่อน แต่รักพวกเขามิฉะนั้นคุณจะถูกทิ้งให้อยู่คนเดียว ฉันก็เช่นกันกำลังออกไปตามหาลูกชายที่เชื่อฟังและมีความรัก คุณต้องการที่จะอยู่คนเดียว? หลังจากคำเหล่านี้เราออกจากเขาคนเดียวเพื่อที่เขาจะคิดและออกจากห้องไปพักหนึ่ง
      หากความก้าวร้าวของลูกชายจะมีพลวัตการเติบโตเราแนะนำให้คุณติดต่อนักจิตวิทยาเด็ก

      • ขอบคุณมากสำหรับคำตอบฉันหวังว่าเราจะทำได้🙂ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นกับเด็ก ๆ มักจะเกิดขึ้นเพราะเราเองไม่รู้วิธีตอบสนองต่อการกระทำของพวกเขา🙂

  23. ยินดีต้อนรับ! ลูกชายของฉันอายุ 2.9 ปี เดือนที่สองไปแล้วนักขี่ม้า คุ้นเคยกับยากสามสัปดาห์ จากนั้นก็เริ่มออกมาอย่างใดและตอนนี้ฉันเริ่มที่จะออกนอกลู่นอกทางก้าวร้าวต่อเด็กไม่ปรากฏว่ามันอาจตีกำแพงในการแซง, ของเล่นกระจายและกินแทบไม่มีอะไรในสวน ที่บ้านเธอทำงานอย่างเหมาะสมมี psychos แต่ไม่เหมือนที่ครูบอก
    แนะนำว่าจะทำอย่างไร? ฉันจะไปหาหมอคนไหน ขอบคุณสำหรับก่อนหน้า!

    • สวัสดีอเล็กซานดรา! ลูกของคุณมีช่วงเวลาที่ยากลำบากซึ่งใกล้เคียงกับวิกฤติ 3 ปีและปรับตัวเข้ากับโรงเรียนอนุบาล ตัดสินโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเขาไม่กินมันเร็วเกินไปที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการสิ้นสุดของการปรับตัว การปรับตัวที่ประสบความสำเร็จนั้นถูกกำหนดโดยการใช้ทักษะบ้านทั้งหมดของคุณเช่นเดียวกับการเรียนรู้สิ่งใหม่ในสวน หากเป็นเรื่องปกติสำหรับทารกที่จะออกนอกบ้านแล้วสิ่งนี้สามารถขึ้นอยู่กับอารมณ์ของเศษขนมปัง เกี่ยวกับอาหารในโรงเรียนอนุบาล - เด็กทุกคนไม่ชอบเพราะมันเป็นเรื่องผิดปกติในรสชาติและรูปลักษณ์
      มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเข้าใจว่ามันเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่จะเปลี่ยนความคิดของเขา: ในโรงเรียนอนุบาลผู้ใหญ่มักจะต้องการบางสิ่งบางอย่างจากเขาเขาจะไม่ถูกทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตัวเองและจะไม่มีความปรารถนาที่จะเชื่อฟัง ด้วยคำพูดเด็กทารกยังไม่สามารถแสดงอารมณ์ของเขาได้ - ซึ่งเป็นเรื่องกังวลใจและผู้ใหญ่ - นักการศึกษาจะไม่สามารถแทนที่คนที่รักและไม่ได้เจาะลึกถึงสภาพของเขา
      เราแนะนำให้คุณอย่าปล่อยให้ลูกของคุณเข้านอนก่อนนอนหยิบมันขึ้นมาหลังอาหารกลางวัน ติดต่อนักจิตวิทยาเด็กในโรงเรียนอนุบาลหากการรุกรานล่าช้าคุณสามารถไปปรึกษากับนักประสาทวิทยาเด็กได้
      เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับบทความในเว็บไซต์:
      / krizis-3-h-let /
      / adaptatsiya-rebenka-k-sadu /

  24. สวัสดีตอนบ่าย การโจมตีของการรุกรานเริ่มปรากฏในลูกสาวของเรา เธออายุ 6 ขวบสองสัปดาห์ก่อนเราเริ่มไปโรงเรียนที่สนามเด็กเล่น (เตรียมวันที่ 1 กันยายน) ดังนั้นกฎเกณฑ์ของวันที่เด็กเปลี่ยนไปก่อนหน้านี้เธอนอนหลับทุกวันตอนนี้ไม่มีการนอนหลับ การรุกรานสามารถกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงระบอบการปกครองและเราควรทำอย่างไร? เราคุยกับเธอตลอดเวลาถามว่าทำไมเธอถึงมีพฤติกรรมแบบนั้น ฯลฯ ...

    • สวัสดีตอนบ่ายอนาสตาเซีย! แน่นอนการเปลี่ยนแปลงในระบอบการปกครองของวันสามารถส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของเด็ก การเปลี่ยนวิถีชีวิตของลูกสาวของเธอและไม่ยอมให้เธอทำสิ่งที่เธอต้องการจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาความก้าวร้าว หญิงสาวไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับเธออันเป็นผลมาจากการทำงานหนักเกินไปเช่นเดียวกับข้อกำหนดใหม่ซึ่งสำหรับเด็กทารกได้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจากผู้ใหญ่
      จะทำอย่างไรในกรณีนี้? ยึดมั่นกับระบอบการปกครองอย่างเคร่งครัดต้องพักช่วงกลางวันแม้ว่าจะเปลี่ยนเป็น 1 ชั่วโมง
      ในวัยนี้เกมเป็นสิ่งที่จำเป็นมากสำหรับเด็กดังนั้นวันละ 1-2 ชั่วโมงเราจึงให้เด็กเพื่อความบันเทิงเราให้โอกาสเธอเลือกกิจกรรมเพื่อการพักผ่อน
      นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างความพร้อมในการสร้างแรงบันดาลใจสำหรับโรงเรียนอธิบายว่าทำไมเด็ก ๆ ถึงไปโรงเรียน: ได้รับความรู้ใหม่เพื่อที่จะเชี่ยวชาญในสิ่งที่ต้องการในอนาคต และที่นี่ความสามารถหลักของผู้ปกครองในการเตรียมการเข้าโรงเรียนกลายเป็นงานอดิเรกที่ยอดเยี่ยมไม่ใช่หน้าที่ที่น่าเบื่อ

  25. สวัสดีตอนบ่าย
    ลูกสาวของฉันอายุหนึ่งปีเก้าเดือน พฤติกรรมของเธอกับการโจมตีของการรุกรานถูกยึดที่มั่น การแสดงออกของความก้าวร้าว: เขาตีตัวเองบนศีรษะด้วยมือของเขาก้มตัวลงและกระแทกพื้นด้วยมือของเขาในขณะที่นั่งอยู่ในอ้อมแขนของฉันเขาจะตีฉันที่แก้มหรือบนหัว เหตุผลของความก้าวร้าวในความเห็นของฉันคือ: เธอไม่ประสบความสำเร็จเธอไม่ได้รับสิ่งที่เธอต้องการ
    ฉันควรทำอย่างไร

    • สวัสดีตอนบ่าย Tatyana! หากพฤติกรรมก้าวร้าวยึดมั่นในลูกสาวของปีที่สองของชีวิตมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะวิเคราะห์หลังจากสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน คุณสังเกตเห็นอย่างถูกต้องว่าหากทารกไม่ประสบความสำเร็จหรือไม่ได้รับสิ่งใดสิ่งนี้อาจทำให้เกิดพฤติกรรมดังกล่าวได้ สิ่งนี้อาจขัดกับพื้นหลังของอาการเครียดหรือความเหนื่อยล้าเนื่องจากจิตใจของทารกยังไม่สงบ ดูลูกสาวของคุณพยายามทำความเข้าใจว่าเงื่อนไขแบบใดที่ทำให้ความก้าวร้าวใกล้เข้ามา มันสามารถดมกลิ่นและส่งเสียงครวญครางเล็กน้อยและติดตามริมฝีปาก
      ในการปรากฎครั้งแรกของการโจมตีของการรุกรานพยายามที่จะเปลี่ยนความสนใจของทารกไปสู่สิ่งที่น่าตื่นเต้น: แสดงสิ่งที่เกิดขึ้นนอกหน้าต่าง เสนอของเล่นอื่น ฯลฯ
      ในวัยนี้สิ่งสำคัญคือการสังเกตการพักผ่อนที่ดีช่วงเวลาของระบอบการปกครองเคารพเวลาพักผ่อนของเด็กและให้เวลาที่เพียงพอในการเล่น
      ในสถานการณ์ที่ก้าวร้าวใส่ลูกสาวสิ่งที่ถูกต้องที่สุดคือรอการจู่โจม ในช่วงเวลาแห่งความก้าวร้าวอย่าอุ้มลูกไว้ในอ้อมแขนของเธอและถ้าเธอแตกมันจะเป็นการดีกว่าถ้าเธอปล่อยให้เธอไปและออกไปไกล ๆ ไปทำธุระของคุณ แต่อย่าให้เธอมอง หลังจากที่ความสนใจลดลงแสดงความรักต่อลูกน้อยแล้วให้ความสนใจเอาไว้ในมือคุณ พยายามค้นหาว่าลูกสาวของคุณอารมณ์เสียอย่างไรอธิบายว่าเป็นเรื่องดีที่ได้คุยกับเธอเมื่อเธอสงบ
      ยกตัวอย่างความรู้สึกของทารก (“ คุณโกรธเพราะคุณไม่สามารถพับปิรามิดได้สำเร็จหรือไม่”) หรือ“ คุณได้รับหมีและทำให้คุณขุ่นเคือง?” นี่จะช่วยให้ลูกสาวของคุณพยายามพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของตัวเอง ตัวอย่างเช่นมีข้อ จำกัด บางประการที่ไม่ยอมรับการละเมิดเช่น "ฉันเข้าใจว่าคุณโกรธ แต่คุณไม่สามารถเอาชนะฉันได้" และ "โดยการแตะพื้นคุณจะไม่ประสบความสำเร็จ" อย่าปล่อยให้เด็กพาคุณขึ้นไปและยึดมั่นในรูปแบบพฤติกรรมดังกล่าว