ความแข็งขัน

ความก้าวร้าวของภาพถ่าย ความก้าวร้าว เป็นลักษณะที่มั่นคงของเรื่องซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มของเขาต่อพฤติกรรมวัตถุประสงค์ที่จะก่อให้เกิดอันตรายต่อโลกภายนอกหรือการแสดงออกของความโกรธความโกรธที่มุ่งไปที่วัตถุภายนอก นักจิตวิทยากล่าวว่าความก้าวร้าวไม่ได้มีอยู่ในมนุษยชาติตั้งแต่เริ่มแรกและเด็ก ๆ เรียนรู้รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวตั้งแต่วันแรกของชีวิต

ความก้าวร้าวจากภาษาละตินหมายถึงการโจมตีและกำหนดลักษณะบุคลิกภาพซึ่งต้องการใช้วิธีการรุนแรงเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

เหตุผลของความก้าวร้าว

คุณสมบัติส่วนบุคคลที่ส่งผลต่อการพัฒนาความก้าวร้าวของมนุษย์มีดังนี้:

- แนวโน้มที่จะถูกกระตุ้น

- ความคิดฟุ้งซ่าน

- ความอ่อนแอทางอารมณ์เช่นเดียวกับความรู้สึกของความอ่อนแอ, ความไม่พอใจ, ความรู้สึกไม่สบาย;

- การระบุแหล่งที่เป็นศัตรูซึ่งเข้าใจได้ว่าเป็นการประเมินรวมถึงการตีความเจตนาการกระทำที่ก้าวร้าว

ความก้าวร้าวในผู้คนมีความผิดปกติทางประสาทและจิตใจเป็นจำนวนมาก

สาเหตุของความก้าวร้าวของมนุษย์คือ: ความขัดแย้งหลายรูปแบบ, ปัญหาส่วนตัว, การละเมิดแอลกอฮอล์, ยาเสพติดออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท, ยาเสพติด, ชีวิตส่วนตัวที่ยุ่งเหยิง, ปัญหาส่วนตัว, ความรู้สึกเหงา, การบาดเจ็บทางจิตใจ, การเลี้ยงดูอย่างเข้มงวด

คำว่า "ก้าวร้าว" ในความสัมพันธ์กับนักกีฬาเริ่มถูกนำมาใช้เป็นลักษณะซึ่งหมายถึงความขยันหมั่นเพียรในการเอาชนะอุปสรรคเช่นเดียวกับกิจกรรมในการบรรลุเป้าหมาย

สัญญาณของความก้าวร้าว

ความก้าวร้าวแสดงในลักษณะต่าง ๆ เช่นความขัดแย้งครอบงำขาดความร่วมมือทางสังคม

สัญญาณของความก้าวร้าวของบุคคลแสดงให้เห็นว่าตนเองเจ็บปวดด้วยการรับรู้ตนเองด้วยคนรอบข้าง

สัญญาณของความก้าวร้าวในเด็กคือการกระทำทางกายภาพของพวกเขา: ประตูกระแทกพยายามที่จะเอาชนะผู้อื่นฉีกกัดกัดเสียสิ่งที่มีความโกรธเอาชนะจาน

ประเภทของปฏิกิริยาที่ก้าวร้าวแบบสอบถาม Bass Darky:

- ความก้าวร้าวทางกายภาพถูกทำเครื่องหมายโดยการใช้กำลังทางกายภาพต่อบุคคลอื่น

- ความก้าวร้าวทางอ้อมโดยมีลักษณะอ้อมไปยังบุคคลอื่นหรือไม่ได้กำกับใครก็ตาม

- ระคายเคืองทำเครื่องหมายด้วยความเต็มใจที่จะแสดงความรู้สึกด้านลบด้วยความตื่นเต้นเล็กน้อย (ความหยาบคายอารมณ์);

- การปฏิเสธถูกทำเครื่องหมายโดยลักษณะการต่อต้านของฝ่ายค้าน

- ความไม่พอใจทำเครื่องหมายด้วยความอิจฉาเช่นเดียวกับความเกลียดชังของผู้อื่นสำหรับการสวมและการกระทำจริง

- ความสงสัยซึ่งเป็นลักษณะที่ไม่ไว้วางใจให้ระมัดระวังเกี่ยวกับผู้ที่ถูกกล่าวหาว่าวางแผนและนำมาซึ่งความเสียหาย;

- ความผิดแสดงในความเชื่อมั่นที่เป็นไปได้ของเรื่องที่ว่าเขาเป็นคนไม่ดีกระทำการไม่ดีและในเรื่องนี้ประสบความสำนึกผิด;

- ความก้าวร้าวทางวาจาซึ่งแสดงออกในความรู้สึกด้านลบ (กรีดร้องกรีดร้องการคุกคามคำสาป)

ความก้าวร้าวในผู้ชาย

ความก้าวร้าวแบบติดตัวในผู้ชายถูกทำเครื่องหมายด้วยการเลื่อนกรณีและไม่แน่ใจก่อนตัดสินใจสำคัญ ผู้ชายเหล่านี้จะไม่รับผิดชอบไม่สนใจปลดเส้นตายและไม่ทำตามสัญญา ประเภทนี้กำลังมองหาข้ออ้างใด ๆ สำหรับการทะเลาะกับครอบครัวในขณะที่รักษาระยะห่างและไม่อนุญาตให้มีพื้นที่ส่วนตัว เหตุผลก็คือความกลัวการเสพติดดังนั้นผู้ชายคนนั้นรับมือกับความกลัวด้วยตัวเองพยายามจัดการและสั่งการผู้อื่น ชายคนนี้ไม่ยอมรับความผิดพลาดของเขา แต่โทษเฉพาะสถานการณ์รอบตัวเขาโดยเรียกร้องให้พบผู้ที่รับผิดชอบ

เหตุผลสำหรับพฤติกรรมนี้คือบรรยากาศทางสังคมและครอบครัวที่พวกเขายังคงนิ่งเงียบเกี่ยวกับความต้องการและความต้องการของพวกเขาโดยพิจารณาจากการแสดงออกของความเห็นแก่ตัว ในระดับจิตใต้สำนึกการศึกษาดังกล่าวปลูกฝังความคิดที่ว่าการต้องการบางสิ่งบางอย่างสำหรับตัวคุณเองนั้นผิดและไม่เป็นที่ยอมรับในหลักการ

ความก้าวร้าวแบบแฝงในผู้ชายจะได้รับการแก้ไขโดยความสงบทัศนคติที่อ่อนโยนและการผลักดันอย่างค่อยเป็นค่อยไปไปสู่รูปแบบพฤติกรรมที่ต้องการ

ความก้าวร้าวในผู้ชายแตกต่างกันในทัศนคติจากความก้าวร้าวของผู้หญิง ผู้ชายมักหันไปใช้ความก้าวร้าวแบบเปิด พวกเขาไม่กังวลเกี่ยวกับความวิตกกังวลความผิดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะบรรลุเป้าหมายดังนั้นความก้าวร้าวจึงทำหน้าที่เป็นแบบจำลองพฤติกรรม

ความก้าวร้าวที่เพิ่มขึ้นในผู้ชายนั้นเกิดจากการขาดวัฒนธรรมของพฤติกรรมการแสดงความมั่นใจความแข็งแกร่งและความเป็นอิสระ

ความก้าวร้าวที่เกี่ยวข้องกับความเร้าอารมณ์ทางเพศเป็นการโจมตีหรือการกระทำที่รุนแรงระหว่างคู่นอน ความก้าวร้าวเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความสัมพันธ์เชิงรักใคร่ บุคคลที่มีประสบการณ์ความสุขกามจากการล่วงละเมิดทางเพศ (โซคิสต์ซาดิสม์ซาโดมาโซism)

แนวคิดทางจิตวิทยาให้คำอธิบายดังกล่าวสำหรับการปรากฏตัวของความก้าวร้าวทางเพศ: มันเกิดขึ้นจากประสบการณ์ แห้ว เช่นการหลอกลวงความคาดหวังในการได้รับความพึงพอใจ สิ่งนี้ไม่ได้ใช้เฉพาะกับความต้องการหรือความต้องการส่วนตัว ความก้าวร้าวเป็นเพราะธรรมชาติของการชดเชย ตัวอย่างเช่นการทำซ้ำหรือต่อเนื่องของความรุนแรงในอดีตหรือการทดสอบความรุนแรงที่มีการปฏิบัติในพื้นที่อื่น ๆ

การศึกษาในพื้นที่นี้ยืนยันว่าการทารุณกรรมทางเพศที่โหดร้ายเช่นเดียวกับการตีผู้หญิงโดยผู้ชายมักเกิดขึ้นในชั้นเหล่านั้นที่ผู้หญิงถูกเลือกปฏิบัติต่อและถูกกดขี่อยู่ในตำแหน่งที่ต้องพึ่งพา ในเวลาเดียวกันลูกค้าส่วนใหญ่ของโสเภณีที่ชื่นชอบซาโดมาโดจิสเป็นชายที่มาจากชนชั้นสูงที่ตระหนักถึงความก้าวร้าว

ความก้าวร้าวในผู้หญิง

ผู้หญิงใช้ความก้าวร้าวทางจิตใจโดยปริยายพวกเขากังวลเกี่ยวกับการปฏิเสธว่าเหยื่ออาจมี ความก้าวร้าวในผู้หญิงมีการระบาดของความโกรธเพื่อบรรเทาความเครียดประสาทและจิตใจ

ความก้าวร้าวที่เพิ่มขึ้นเป็นที่สังเกตได้ในผู้หญิงสูงอายุและเกิดจากอาการของ โรคสมองเสื่อม ในกรณีที่ไม่มีลักษณะเชิงลบและเหตุผลอื่น ๆ สำหรับพฤติกรรมดังกล่าว ความก้าวร้าวที่เพิ่มขึ้นในผู้หญิงเป็นลักษณะการเปลี่ยนแปลงในลักษณะของตัวละครในทิศทางเชิงลบ

ความก้าวร้าวในผู้หญิงถูกกระตุ้นด้วยปัจจัยดังกล่าว:

- ฮอร์โมนไม่เพียงพอพิการ แต่กำเนิดได้รับการกระตุ้นโดยพยาธิวิทยาในการพัฒนาต้น;

- ประสบการณ์ด้านอารมณ์เชิงลบตั้งแต่วัยเด็ก (การทารุณกรรมการล่วงละเมิดทางเพศ);

- โรคทางจิต ( โรคจิตเภท );

- ความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรกับแม่เช่นเดียวกับการบาดเจ็บทางจิตใจของเด็ก

ความก้าวร้าวในเด็ก

สาเหตุของความก้าวร้าวของเด็ก: ความเชื่อมั่นและการปฏิเสธของผู้ใหญ่; อารมณ์ทำลายล้างของโลกภายในซึ่งเด็กไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง และความเข้าใจผิดและความไม่รู้สาเหตุของความก้าวร้าวในเด็กนำไปสู่การเป็นปรปักษ์ในผู้ใหญ่

วิธีการลบความก้าวร้าวในเด็ก?

เมื่อทำงานกับเด็กก้าวร้าวผู้สอนและนักจิตวิทยาควรมีความละเอียดอ่อนต่อปัญหาภายใน ความก้าวร้าวในเด็กจะถูกลบออกจากความสนใจเชิงบวกจากผู้ใหญ่สู่โลกภายในของทารก

เฉพาะความสนใจเชิงบวกและการยอมรับบุคลิกภาพก้าวร้าวโดยนักจิตวิทยาการศึกษาผู้ปกครองหรืองานราชทัณฑ์อื่น ๆ ทั้งหมดจะลดลงเหลือศูนย์และเด็กมักจะสูญเสียความมั่นใจในนักจิตวิทยาและแสดงการต่อต้านในงานในอนาคต

มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนที่ทำงานกับเด็กประเภทนี้ให้คำนึงถึงตำแหน่งที่ไม่ใช่การประเมิน นี่หมายความว่าไม่ได้ทำการประเมินราคาประเภทนี้:“ ไม่มีใครประพฤติเช่นนี้”,“ ไม่พูดดี” ความคิดเห็นเหล่านี้จะผลักดันเด็ก ๆ ออกไปจากคุณและจะไม่ช่วยสร้างการติดต่อ

การแก้ไขความก้าวร้าวในเด็กก่อนวัยเรียน

ความก้าวร้าวของเด็กถูกกำจัดโดยหลักการและงานแก้ไขต่อไปนี้:

- สร้างการติดต่อกับเด็ก

- การรับรู้ที่ทรงคุณค่าของบุคลิกภาพเช่นเดียวกับการยอมรับมันโดยรวม;

- ทัศนคติที่เคารพต่อบุคลิกภาพของทารก;

- ทัศนคติเชิงบวกต่อโลกภายใน

ฉันต้องการที่จะทราบทิศทางของงานราชทัณฑ์กับความก้าวร้าวของเด็ก ๆ :

- ฝึกทักษะการควบคุมรวมถึงการจัดการความโกรธของคุณเอง

- ลดระดับความวิตกกังวลส่วนบุคคล;

- การพัฒนา ความเห็นอกเห็นใจ การก่อตัวของการรับรู้อารมณ์ของตัวเองเช่นเดียวกับความรู้สึกของคนอื่น ๆ ;

- การพัฒนาความนับถือตนเองในเชิงบวก

แบบฝึกหัดการลดความก้าวร้าว:

1. ความคุ้นเคย แสดงชื่อของคุณ

เด็ก ๆ เรียกชื่อของพวกเขาและสร้างการเคลื่อนไหวขึ้นมา

2. เกม "Magic Balls"

เป้าหมาย: บรรเทาความเครียดทางอารมณ์

เด็กอยู่ในวงกลม (นั่งยืน) ผู้ใหญ่ขอให้พวกเขาปิดตาและทำ "เรือ" ออกจากมือของพวกเขา นักจิตวิทยาวางลูกบอลสีไว้ในมือของเด็กทุกคนแล้วขอให้เขาอบอุ่นหรือขี่เขาให้เขาเป็นส่วนหนึ่งของการกอดรัด, ความร้อน, การหายใจกับเขา แนะนำเพิ่มเติมว่าคุณลืมตาและมองลูกบอลพูดถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นระหว่างการออกกำลังกาย

3. เกม "Good Ghosts"

จุดประสงค์: เพื่อสอนสาดความโกรธที่สะสมในรูปแบบที่ยอมรับได้

โฮสต์เสนอให้เล่นบทบาทของผีที่ดีซึ่งเป็นนักเลงเล็กน้อยและหวาดกลัวกันเล็กน้อย ตามคำสั่งของเจ้าบ้านเด็ก ๆ จะงอข้อศอกขณะที่ใช้นิ้วขยี้และเปล่งเสียง“ u” หรือเสียงอื่นใดด้วยเสียงที่ดังและน่ากลัว

4. เราวาดอารมณ์

วัตถุประสงค์: แสดงอารมณ์ในภาพ

การอภิปรายเกี่ยวกับภาพวาดนั้นรวมถึงการคาดเดาว่าอารมณ์ไหนอยู่

5. เกม: "มังกรกัดหางของมัน"

วัตถุประสงค์: บรรเทาความตึงเครียดอาการทางประสาทความกลัว

เสียงเพลงตลก ๆ เด็ก ๆ ยืนอยู่ข้างหลังซึ่งกันและกันโดยจับไหล่ไว้แน่น

ทารกแรกคือ "หัวมังกร" และสุดท้ายคือ "หางมังกร" ทารกแรก "หัวมังกร" พยายามจับ "หาง" และเขาก็หลบมัน

6. เกม: "นกแก้วที่ดีของฉัน"

จุดประสงค์: เพื่อพัฒนาความรู้สึกของการเลือกที่รักมักที่ชังเช่นเดียวกับความสามารถในการทำงานร่วมกันในกลุ่ม

เด็ก ๆ อยู่ในวงกลม นักจิตวิทยากล่าวว่า: นกแก้วมาถึงแล้วและต้องการเล่นกับเด็ก ๆ คุณต้องคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำเพื่อทำให้นกแก้วเหมือนเราในงานปาร์ตี้และเขาจะบินไปหาพวกเขาอีกแน่นอน นักจิตวิทยาให้ลูกนกแก้ว - ของเล่นที่ให้สัตว์เลี้ยงพูดด้วยความกรุณา

7. เกม: "Blots"

วัตถุประสงค์: การกำจัดความก้าวร้าวความกลัวการพัฒนาจินตนาการ

เตรียมกระดาษ gouache สีขาว เด็ก ๆ จะใช้แปรงทาสีสีที่พวกเขาต้องการในการแต้มสี บนกระดาษสีขาวเด็ก ๆ จะสาดสีของพวกเขาและพับครึ่งแผ่น แต่เพื่อให้รอยเปื้อนทำให้รอยพิมพ์ในครึ่งหลังของแผ่น

พวกเขาตีแผ่แผ่นและพยายามที่จะเข้าใจว่ามีรอยหรืออะไร หากต้องการคุณสามารถทำ blot ให้เสร็จ

8. การผ่อนคลาย "บนคลาวด์"

วัตถุประสงค์: กำจัดอารมณ์ความเครียดทางร่างกาย

9. ออกกำลังกาย "ฉันเป็นใบหญ้า"

จุดประสงค์: เพื่อสอนให้เด็กแสดงความรู้สึก

เด็ก ๆ จินตนาการถึงหญ้าที่ลอยอยู่ในสายลม

10. เกม: "สอง Cockerels ทะเลาะกัน"

เป้าหมาย: บรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อปลดปล่อยอารมณ์

สำหรับเพลงที่ร่าเริงเด็ก ๆ จะเคลื่อนไหวผิดปกติและดันไหล่เล็กน้อย

11. เกม: The Centipede

จุดประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการโต้ตอบกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาเพื่อให้เกิดความสามัคคีในทีมเด็ก

เด็ก ๆ (5-8 คน) ลุกขึ้นยืนจับเอวไว้ข้างหน้า เสียงคำสั่งของผู้นำและ "ตะขาบ" เดินหน้าต่อไปจากนั้นย่อตัวคลานระหว่างสิ่งกีดขวางกระโดดข้ามขาข้างหนึ่ง ภารกิจหลักคือไม่ทำลาย“ ห่วงโซ่” อันเดียวและรักษา“ ตะขาบ” ไว้

12. เกมกระดานร่วมกัน

วัตถุประสงค์: การพัฒนาความสนใจความสามารถในการมีสมาธิความสามารถในการโต้ตอบโดยไม่มีความขัดแย้ง

13. เกม:“ แมว”

วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกบรรเทาอารมณ์ตึงเครียดของกล้ามเนื้อ

เด็ก ๆ นั่งบนพรม เสียงเพลงสงบเด็ก ๆ มากับเทพนิยายเกี่ยวกับแมวและแสดงให้เห็นว่าแมวชอบอาบแดด, ล้าง, ยืด, เกากับพรมด้วยกรงเล็บของมันอย่างไร

14. เกม:“ เตะ”

เป้าหมาย: ปลดปล่อยอารมณ์เช่นเดียวกับการกำจัดความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ

เด็กตั้งอยู่บนพรม (อยู่บนหลังของเขา) ขากระจายอย่างอิสระ ช้าเขาเริ่มที่จะเตะและสัมผัสพื้นด้วยเท้าทั้งหมดของเขา ขาสูงและสลับกัน สำหรับการเตะด้วยเท้าแต่ละครั้งทารกพูดว่า“ ไม่” ในขณะที่เพิ่มความรุนแรงของการตี

15. เกม "ดึงตัวเองเข้าด้วยกัน"

จุดประสงค์: เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้ยับยั้งตนเอง

อธิบายให้เด็ก ๆ ฟังว่าเมื่อพวกเขามีอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์: การระคายเคืองความโกรธความปรารถนาที่จะตีมันเป็นไปได้ที่จะ "ดึงตัวเองเข้าด้วยกัน" และหยุดอารมณ์ของพวกเขา เมื่อต้องการทำสิ่งนี้หายใจเข้าลึก ๆ แล้วหายใจออก (หลายครั้ง) จากนั้นเราตรงขึ้นปิดตาของเราและนับถึง 10 ยิ้มเปิดตาของเรา

16. เกม "ป้อมปราการ"

จุดประสงค์: เกมนี้อนุญาตให้เด็กก้าวร้าวในลักษณะที่ขี้เล่น สิ่งที่น่าสนใจคือการวินิจฉัย: ใครจะเลือกใครในทีม

เด็กตามคำร้องขอของคนแบ่งออกเป็นสองทีม ทีมสร้างป้อมปราการสำหรับตัวเอง (จากตัวสร้าง) ตามคำสั่งทีมหนึ่งปกป้องป้อมปราการและพายุอีกลูก อาวุธ - ลูกบอลลูกบอลพองของเล่นนุ่ม

17. เกม "Rakvlya"

วัตถุประสงค์: เพื่อบรรเทาความตึงเครียดและให้พลังงานความเสียหาย

เด็กจะได้รับการเสนอให้ทำรอยย่นฉีกขาดกระทืบกระดาษและทำทุกอย่างที่ต้องการแล้วโยนมันลงในตะกร้า

18. เกม "Zoo"

เป้าหมาย: ช่วยบรรเทาความเครียด

เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้ "เปลี่ยน" เป็นสัตว์ตามความประสงค์ ในขั้นต้นเด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้ - "กรง" เด็กแต่ละคนแสดงให้เห็นถึงสัตว์ที่เลือกในขณะที่คนอื่นพยายามที่จะคาดเดาว่าเขากำลังแสดง เมื่อทุกคน“ จำได้” ทุกคนเก้าอี้ - กรงจะถูกปล่อยให้เป็นอิสระและ“ สัตว์” - เด็ก ๆ ก็ออกไปกระโดดวิ่งวิ่งคำรามตะโกน

19. เกม: Velcro

วัตถุประสงค์: เพื่อบรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อเพื่อรวมกลุ่มของเด็ก ๆ

เด็กทุกคนขยับกระโดดวิ่งไปรอบ ๆ ห้องและเด็กสองคนจับมือพยายามจับพวกเพื่อน ๆ พูดว่า: "ฉันเป็นเวลโคร - ไฟล์แนบฉันอยากจะจับคุณ" ใครถูกจับได้ว่า“ เวลโคร” จับมือและแนบกับ บริษัท ของพวกเขา หลังจากที่เด็กทุกคนกลายเป็น Velcro เด็กทุกคนเต้นรำเป็นวงกลมเพื่อเพลงที่สงบ

20. ออกกำลังกาย "Cam."

วัตถุประสงค์: เพื่อกำจัดความก้าวร้าวและออกกำลังกายผ่อนคลายกล้ามเนื้อ

ในระหว่างเกมเรามอบของเล่นชิ้นเล็ก ๆ ให้กับมือของเด็กและขอให้เขาบีบกำปั้นให้แน่น

ถือกล้องให้แน่นแล้วเปิดออกเราเห็นของเล่นที่สวยงามบนฝ่ามือ

21. เกม:“ ชมเชย”

จุดประสงค์: เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ เห็นแง่มุมที่เป็นส่วนตัวเช่นเดียวกับการรู้สึกว่าพวกเขาได้รับการยอมรับและคนอื่น ๆ ชื่นชมพวกเขา

เกมเริ่มต้นด้วยคำว่า: "ฉันชอบคุณ ... " เด็กจะบอกวลีนี้แก่ผู้เข้าร่วมทุกคนในเกมทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ ก็ให้การชมเชยคนอื่นด้วย หลังจากจบเกมคุณควรพูดคุยว่าผู้เข้าร่วมรู้สึกอย่างไรพวกเขาค้นพบตัวเองไม่ว่าจะชอบเล่นและพูดคำชม

การรักษาแบบก้าวร้าว

วิธีจัดการกับความก้าวร้าว? การควบคุมตนเอง ช่วยต่อสู้กับการรุกราน ตนเอง ใช้ระบบการลงโทษและผลตอบแทนอย่างมีประสิทธิภาพเมื่อคุณทำตัวเป็นวัตถุเช่นเดียวกับครู เป็นการลงโทษใช้การตัดสิทธิ์ผลประโยชน์บางอย่างและคุณสามารถให้รางวัลตัวเองด้วยความยินดีที่คุณชื่นชอบ การกระทำที่มีประสิทธิภาพคือการเปลี่ยนทัศนคติส่วนตัวให้เข้ากับสถานการณ์

วิธีลดความก้าวร้าว หากความโกรธและสัญญาณแรกของการรุกรานปรากฏขึ้นหยุดชั่วคราว พยายามที่จะออกไปจากสถานการณ์นี้ด้วยตัวเองหรือถูกเบี่ยงเบนความสนใจ ปิดตาของคุณนับถึงสิบแล้วตักน้ำในใจเมื่อพูดคุยกับคนที่น่ารำคาญ เป็นไปได้ว่าสิ่งนี้จะปกป้องคุณจากการปรากฏตัวของการรุกรานที่ไม่จำเป็น

มีอยู่เสมอและจะยังคงสิ่งที่คุณไม่สามารถเปลี่ยนหรือลบออกจากชีวิตของคุณ คุณอาจโกรธพวกเขา แต่มีวิธีอื่น: พยายามยอมรับพวกเขาและเริ่มปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างใจเย็น มันเป็นสิ่งสำคัญมากในการป้องกันความเมื่อยล้าเรื้อรังเนื่องจากมันมีความหงุดหงิดและความก้าวร้าว ที่สัญญาณแรกของความเหนื่อยล้าเรื้อรัง - ให้ตัวเองหยุดพัก (หยุดวันหยุดพัก)

บุคคลที่กลายเป็นความชั่วร้ายและก้าวร้าวด้วยความไม่พอใจเรื้อรังกับชีวิตของเขา เพื่อความก้าวร้าวที่จะจากไปคุณควรทำการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก ระมัดระวังตัวเองและพยายามใช้ชีวิตเพื่อความสุขของคุณเองเพราะบุคคลที่พึงพอใจนั้นมักจะมีความสมดุลและสงบมากกว่าคนที่มีความสุข


Views: 32 157

7 ความคิดเห็นสำหรับ“ ความก้าวร้าว”

  1. ยินดีต้อนรับ! กรุณาช่วยด้วย ด้วยการตั้งครรภ์ครั้งที่สองทำให้ฉันก้าวร้าวมากอย่างไม่น่าเชื่อ ทุกสิ่งรอบตัวฉันโดยเฉพาะสามีทำให้ฉันรำคาญ สิ่งที่เขาพูดหรือทำทุกอย่างถูกวิพากษ์วิจารณ์จากฉันทุกอย่างผิดปกติและทุกอย่างผิดปกติ ครั้งสุดท้ายที่ฉันไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ทั้งหมดฉันใช้กำปั้นตัวเอง สิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือสิ่งนี้เกิดขึ้นกับเด็ก ๆ แต่ฉันไม่สามารถหยุดได้ในช่วงเวลาดังกล่าว มันทวีความรุนแรงมากกับฉันก่อนวันของผู้หญิงหลังจากที่มีประจำเดือนฉันสงบเงียบยับยั้งมากขึ้น พฤติกรรมนี้สามารถเชื่อมโยงกับอะไรและฉันควรจะขอความช่วยเหลือจากใคร? ฉันเองเข้าใจว่าพฤติกรรมของฉันเป็นอันตรายต่อทุกคนโดยเฉพาะลูก ๆ ของฉัน เมื่อเลี้ยงลูกด้วยนมลูกคนที่สอง (ไม่เกิน 10 เดือน) เธอก็สงบลงอย่างเห็นได้ชัดไม่มีความก้าวร้าวเช่นนี้ สามีของฉันยังสังเกตเห็นว่าเมื่อเรามีวิกฤตการณ์ทางการเงินในครอบครัว (เกิดขึ้นที่ไม่มีเงินเลย) ฉันก็โกรธ งานของเขาแปรปรวน มันหนาและว่างเปล่าและฉันก็กลัวเสมอว่าจะมีเงินทุนเพียงพอสำหรับการอยู่อาศัย
    ความสัมพันธ์ของฉันกับพ่อแม่ไม่ได้ผลตลอดชีวิตของฉันฉันฝันว่าจะมีที่อยู่อาศัยแยกจากกันและไม่เคยเห็นบ้านอีกเลยฉันแค่เกลียดมัน ตอนนี้ความฝันนี้เป็นจริงเรามีอพาร์ทเมนต์ของเราเองฉันไม่ได้ติดต่อกับแม่ พวกเขาให้การศึกษาฉันอย่างโหดร้ายแม่ของฉันขับรถพาฉันออกจากบ้านอย่างต่อเนื่องบางครั้งพวกเขาไม่ยอมให้ฉันกินอะไรบางอย่างที่ประพฤติตัวไม่เหมาะสมนี่เป็นวิธีการศึกษาฉันต้องใช้เวลาทั้งคืนบนถนน ฉันคิดว่าฉันยังคงกังวลเกี่ยวกับมันทั้งหมด ฉันไม่ต้องการที่จะรักษาความสัมพันธ์กับพ่อแม่ของฉัน แต่บางครั้งฉันก็ต้องสื่อสารการสื่อสารแต่ละครั้งสำหรับฉันไม่ใช่เรื่องสนุก แต่เป็นการบังคับ ฉันไม่เรียกพวกเขาว่าตัวเอง ตอนนี้ในใจของฉันฉันรู้สึกเหมือนฉันไม่ได้รักใคร ฉันเกลียดตัวเองสำหรับพฤติกรรมดังกล่าว แต่ฉันไม่สามารถรับมือได้ แต่อย่างใด เด็กที่เก่าแก่ที่สุดป่วยอยู่ตลอดเวลาเราต่อสู้กับโรคหวัดมาเป็นเวลาสองปีแล้วเด็กคนสุดท้องมีความคลาดเคลื่อนในระดับทวิภาคีของข้อต่อสะโพกได้รับการคัดเลือกเป็นเวลา 6 เดือนมันใช้เวลาเพียงหนึ่งเดือนเท่านั้นนับตั้งแต่พวกเขาถูกพาออกไป มาถึงเมื่อพวกเด็ก ๆ หลับแล้วฉันอยู่คนเดียวทั้งวันกับพวกเขา ฉันไม่มีเวลาให้กับเพื่อน ๆ เราไม่ค่อยสื่อสารกันทุกครอบครัวมีลูกกังวลเรื่องต่าง ๆ ฉันไม่รู้ว่าจะหันไปหาหมอคนไหน ฉันคิดว่าฉันมีความผิดปกติของฮอร์โมน แต่จนถึงตอนนี้ยังมีเงินทุนไม่เพียงพอสำหรับการวิเคราะห์โปรดแนะนำสถานที่ที่จะเริ่มการรักษาเพราะฉันต้องได้รับการปฏิบัติอย่างชัดเจนเป็นไปไม่ได้ที่จะมีชีวิตเช่นนี้และมันเป็นไปไม่ได้ สามีบอกว่าเขารักสิ่งนี้ด้วยดังนั้นฉันหวังว่าเราจะจัดการกับปัญหานี้ไม่ช้าก็เร็ว ขอบคุณล่วงหน้า

    • สวัสดีอลีนา ด้วยสถานการณ์ของคุณเราไม่แนะนำให้เลื่อนการเดินทางไปพบแพทย์ เริ่มต้นจากแพทย์ทั่วไปและคุณจะได้รับการตรวจเต็มรูปแบบ
      เราแนะนำยา glycine ซึ่งจะช่วยให้มีความเครียดทางอารมณ์มีผลสงบเงียบในระบบประสาทส่วนกลาง

  2. สวัสดี เด็กอายุ 3 ปี ตอนอายุ 2.5 เขาเริ่มแสดงความก้าวร้าวต่อเด็กคนอื่นเขาสามารถตีกดและอื่น ๆ โดยไม่มีเหตุผลเขาเริ่มพูดกับคนที่เขารัก "ฉันจะฆ่าคุณเผาคุณ ... " โดยไม่มีเหตุผล เขาชอบทำร้ายคนอื่น เขาไม่ได้แสดงความสงสารและความเห็นอกเห็นใจหากคนได้รับบาดเจ็บ แม้ว่าเด็กจะได้รับการพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจเขาเข้าใจดีว่าเขาประพฤติตัวไม่ดีสถานการณ์ในครอบครัวนั้นดีสงบเขาเป็นเด็กคนเดียวและเป็นที่รัก อย่างไรก็ตามเราคือ พ่อแม่ยายกังวลเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขา เขาเกิดมามีสุขภาพดีมีพันธุกรรมดี โรคใดที่ทำให้เด็กก้าวร้าว? และเราจะเกี่ยวข้องกับสิ่งนี้และจะทำอย่างไร? ขอบคุณล่วงหน้าสำหรับคำตอบของคุณ ขอแสดงความนับถือ Natalya

    • สวัสดี Natalya ความก้าวร้าวที่ไม่มีการควบคุมของเด็กอาจเกิดจากโรคโซมาติกและโครโมโซมซึ่งนำไปสู่การหยุดชะงักของสมองเช่นเดียวกับความล่าช้าในการพัฒนาจิตใจและจิต, การขัดเกลาทางสังคมที่บกพร่อง, การมีสมาธิสั้นเพิ่มขึ้น, ตื่นเต้นง่าย
      แต่บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองเองก็สร้างเหตุผลสำหรับความก้าวร้าวของเด็กเช่นการถูกกักขังและการเอาใจใส่ที่มากเกินไปหรือในทางกลับกันการขาดเรียนของพวกเขา
      ดังนั้นในบางกรณีจำเป็นต้องได้รับการรักษาเฉพาะทางเพื่อระงับอารมณ์ด้านลบ การปรึกษาหารือของนักจิตวิทยาและจิตแพทย์เป็นสิ่งจำเป็นในกรณีเหล่านี้
      ลูกของคุณอยู่ในช่วงวิกฤต 3 ปี - เขาพยายามค้นหาสิ่งที่ได้รับอนุญาตใช้วิธีการต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นโดยใช้ความก้าวร้าว หากสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปเยี่ยมนักจิตวิทยาเด็กกับลูก

  3. ยินดีต้อนรับ! ลูกชายของฉันอายุ 5 ขวบ ในขณะนี้ฉันไม่สามารถเรียกเขาว่าเป็นเด็กที่ก้าวร้าวโดยเฉพาะ แต่เรามีช่วงเวลาที่ยากลำบากอยู่ข้างหลังเราซึ่งเกี่ยวข้องกับการเกิดของน้องชายเมื่อการรุกรานนั้นเด่นชัดมาก ในขณะนี้นี่คือสิ่งที่ฉันกังวล ในสถานการณ์ที่เขาอารมณ์เสียมาก (บางสิ่งไม่เป็นไปตามแผนของเขาคุณต้องทำอะไรบางอย่างที่คุณไม่ต้องการ ฯลฯ ) เขาสามารถเหยียบเท้าตะโกน แต่บางครั้งเขาก็ก้าวร้าวต่อตนเอง:“ ฉันแย่! ฉันเป็นใบ้! ฉันจะต้องถูกฆ่าฝังไปฉันจะจากไปและคุณจะสนุกไปกับฉัน!” อาจตีตัวเองในหน้า ตอนแรกมันทำให้เรากลัวมากฉันไม่สามารถซ่อนความตื่นเต้นของฉันขอให้เขาหุบปากหยุด เขาจับมันได้อย่างรวดเร็วและตอนนี้ดูเหมือนว่าสำหรับฉันพยายามที่จะไม่สมดุลกับสิ่งนี้ ตอนนี้เรากำลังพยายามที่จะไม่ตอบโต้อย่างรุนแรงพูดด้วยความรู้สึกพูดคุยถึงวิธีการแก้ปัญหาทำให้ชัดเจนว่ามีวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับความผิดปกติมากกว่าที่เขาเลือก มันทำให้เขาสงบ การปะทุดังกล่าวเกิดขึ้นน้อยลงและอย่างที่ฉันพูดตอนนี้บ่อยครั้งขึ้นดูเหมือนว่าฉันจะพยายามจัดการกับเรามากกว่าจะโกรธอย่างรุนแรง บอกให้เรารู้ว่าเราจะประพฤติตนอย่างไรกับเราเพื่อช่วยให้เด็กปฏิเสธการกระทำผิดกฎหมายอัตโนมัติ เราเข้าใจว่าการก้าวร้าวอัตโนมัติกลายเป็นอะไรในชีวิตของผู้ใหญ่ดังนั้นเราจึงต้องการให้เด็ก ๆ ได้มีส่วนร่วมกับวิธีการปลดปล่อยนี้ทันที ฉันจะอธิบายคุณสมบัติของครอบครัวของเราสำหรับภาพที่สมบูรณ์มากขึ้น: ลูกชายของฉันมาจากเด็กที่มีปัญหาหลังจากที่เขาเกิดฉันรู้สึกหดหู่ฉันดูแลตัวเองและสามีช่วยในตอนเย็น เราทั้งคู่เป็นคนโชคร้ายที่ควบคุมได้อย่างรวดเร็วเราเสียอารมณ์อย่างง่ายดายดังนั้นจึงมีเสียงกรีดร้องและการลงโทษทางร่างกายมากมาย นอกจากนี้ยังไม่มีความสามัคคีในการศึกษา น่าเสียดายที่เราไม่ใช่พ่อแม่จากพระเจ้า แต่โชคดีที่เรากำลังคิดอ่านและทำงานด้วยตัวเอง พฤติกรรมของเด็กเท่านั้นที่ถูกวิพากษ์วิจารณ์และไม่เคยตัวเขาเอง เราไม่เคยเรียกเขาว่าเลว ฯลฯ ตั้งแต่วัยเด็กความรู้สึกใด ๆ ของพวกเขาจะถูกพูดถึงด้วยความเคารพเด็ก ๆ จะได้รับเวลามากเราจะตอบคำถามใด ๆ ในภาษาที่เข้าถึงได้และหัวข้อทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาจะถูกกล่าวถึง บรรยากาศของบ้านตอนนี้ค่อนข้างสงบและเป็นมิตรความสัมพันธ์ระหว่างเรา (พ่อแม่) ดีความขัดแย้งเป็นของหายากและอายุสั้นวิธีและเป้าหมายการศึกษามีความสอดคล้องกันมากขึ้น โดยธรรมชาตินี่เป็นภาพสะท้อนที่ดีมากในลูกชายของเรา ฉันอยากจะทำมากขึ้นเพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ ยอมรับวิธีการสาดความก้าวร้าวและช่วยให้ทิศทางของการรุกรานตัวเอง ฉันหวังว่าจะแสดงความคิดเห็นและคำแนะนำของคุณ

    • สวัสดีแมรี่ Autoaggression ซ่อนประสบการณ์ของเศษดังนั้นทำต่อไปทุกอย่างที่เป็นไปได้ที่จะเข้าใจพวกเขาและช่วยป้องกันไม่ให้เกิดกระแสอารมณ์เชิงลบที่เป็นไปได้
      นอกจากนี้ยังจำเป็นสำหรับทารกที่จะเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองอย่างต่อเนื่องยกย่องเขาให้กำลังใจไม่เปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ที่จะรักอย่างแน่นอน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องควบคุมการสื่อสารส่วนตัวของคุณกับเด็กไม่ใช่เพื่อละอายใจเขาเพื่อสื่อสารกับเขาอย่างดีและไม่พัฒนาความรู้สึกผิดในตัวเขา
      “ บางสิ่งไม่เป็นไปตามแผนของเขาคุณต้องทำสิ่งที่คุณไม่ต้องการ” - การรู้จักคุณสมบัติของลูกช่วยเขาและทำสิ่งที่เขาไม่ต้องการ เขาต้องเห็นว่าพวกเขาจะมาช่วยทำความเข้าใจช่วยเหลือในการดำเนินการตามแผนของเขา มีความจำเป็นที่จะต้องคำนึงถึงความต้องการของลูกชายของเขาเขามีขนาดเล็ก แต่มีบุคลิกภาพแล้วและเป็นเรื่องยากมากสำหรับเขาที่จะควบคุมอารมณ์ของเขา ท้ายที่สุดคุณสามารถเลื่อนออกไปได้ซักพักซึ่งเป็นสิ่งที่เขาไม่ต้องการทำบางทีเด็กอาจทำงานหนักเกินไปและทำให้เกิดความก้าวร้าวโดยอัตโนมัติ
      “ การปะทุดังกล่าวเกิดขึ้นน้อยลงและอย่างที่ฉันพูดตอนนี้บ่อยขึ้นฉันพยายามจะจัดการกับเรามากกว่าโกรธอย่างรุนแรง” - ดังนั้นเด็กมีความรักและความสนใจไม่เพียงพอคุณสามารถบรรลุสิ่งที่คุณต้องการโดยการขว้างความโกรธเคือง
      “ ดังนั้นจึงมีเสียงกรีดร้องและการลงโทษทางร่างกายมากมาย” - การลงโทษคืออะไรเพราะเด็กอายุเพียงห้าขวบ เด็กจะต้องได้รับความรักและคุณต้องวิพากษ์วิจารณ์ตัวเองเพราะไม่ได้เป็นเจ้าของตัวเองในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
      ไม่ควรมีความขัดแย้งในครอบครัว (ระหว่างพ่อแม่) จากนั้นคำถามเกี่ยวกับการรุกรานอัตโนมัติของเด็กจะหายไปตามกาลเวลา
      “ ฉันอยากจะทำมากกว่านี้เพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ ยอมรับวิธีการก้าวร้าวการรุกรานและช่วยละทิ้งทิศทางการรุกรานต่อตัวฉันเอง” - หากคุณสังเกตเห็นว่าเด็กไม่พอใจกับสิ่งใดและพร้อมสำหรับการดำเนินการเชิงรุก เกมที่จะช่วยในการเทพลังงานที่สะสมออกมา
      ทำงานด้วยตัวเองต่อไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัวเด็ก ๆ เช่นฟองน้ำจะซึมซับสิ่งที่ดีที่สุดจากพ่อแม่เท่านั้น
      เขียนเด็กผู้ชายสำหรับประเภทของการต่อสู้พลังหรือสิ่งที่เขาจะชอบ เขาควรมีความสำเร็จเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่งเขาจะภูมิใจและคุณชื่นชม

      • ขอบคุณมากสำหรับคำแนะนำ! เรามีการวิพากษ์วิจารณ์ตนเองมากพอและความปรารถนาที่จะเลี้ยงลูกให้มีความสุขดังนั้นเราจะดำเนินการปรับปรุงภูมิอากาศในครอบครัวต่อไป ยิ่งกว่านั้นความพยายามของเรานำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง

แสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามกับผู้เชี่ยวชาญ

คำขอใหญ่สำหรับทุกคนที่ถามคำถาม: ก่อนอื่นให้อ่านความคิดเห็นทั้งหมดเนื่องจากเป็นไปได้มากที่สุดตามสถานการณ์ของคุณหรือที่คล้ายกันมีคำถามอยู่แล้วและคำตอบที่เกี่ยวข้องของผู้เชี่ยวชาญ คำถามที่มีการสะกดและข้อผิดพลาดจำนวนมากโดยไม่มีช่องว่างเครื่องหมายวรรคตอน ฯลฯ จะไม่ถูกนำมาพิจารณา! หากคุณต้องการคำตอบให้ใช้ปัญหาในการเขียนอย่างถูกต้อง