จิตเวชศาสตร์ภาพถ่ายและจิตวิทยา จิตวิทยาและจิตเวชศาสตร์เห็นด้วยกับวัตถุประสงค์ทั่วไปของการศึกษา - นี่คือความคิด แต่พวกเขามีเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์ร่วมกันในการกำหนดเป้าหมาย จิตวิทยาและจิตเวชศาสตร์มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ แต่เชื่อว่าผิดพลาดว่าจิตแพทย์จัดการเฉพาะกับผู้ป่วยและมีสุขภาพจิตที่ดีเท่านั้นที่เป็นที่สนใจของนักจิตวิทยา เมื่อเร็ว ๆ นี้นักจิตวิทยาได้มีส่วนช่วยแพทย์ในการทำจิตบำบัดเช่นเดียวกับการศึกษาการรักษาสภาพจิตใจของบุคคล กล่าวอีกนัยหนึ่งจิตวิทยาสมัยใหม่มีความใกล้เคียงกับกิจกรรมของแพทย์มากที่สุด จิตแพทย์บางคนคัดค้านการทำงานร่วมกับนักจิตวิทยาในขณะที่คนอื่น ๆ พบว่าเป็นการยากที่จะทำการบำบัดโดยไม่ต้องร่วมมือกับนักจิตวิทยา

จิตวิทยาหมายถึงวิทยาศาสตร์ที่ศึกษากฎหมายของการพัฒนาเช่นเดียวกับการทำงานของจิตใจมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักจิตวิทยาต้องเผชิญกับงานที่ต้องนำลูกค้าไปฟังความต้องการของรัฐภายในเข้าใจถึงสาระสำคัญของปัญหาและทำการตัดสินใจที่เหมาะสมที่สุดด้วยตัวเองเพื่อออกจากสถานการณ์นี้

จิตเวชศาสตร์หมายถึงสาขาการแพทย์คลินิกในสาขาการศึกษาที่ความผิดปกติทางจิตจิตตก จิตเวชเกี่ยวข้องกับการรักษาและการให้การดูแลป้องกันผู้ป่วยรวมถึงหากจำเป็นต้องแยกคนที่มีความผิดปกติทางจิตที่ละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมและมีการเบี่ยงเบนในพฤติกรรม

การกำเนิดของวิทยาศาสตร์เหล่านี้ได้รับการสอนมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 อย่างไรก็ตามตั้งแต่สมัยโบราณแพทย์ได้พยายามรักษาอาการป่วยทางจิตและนักจิตวิทยาได้ศึกษาจิตวิญญาณมนุษย์ ซึ่งหมายความว่านักจิตวิทยาและแพทย์เคลื่อนไหวไปพร้อม ๆ กันตามเป้าหมายที่แตกต่าง

จิตเวชศาสตร์นำเป้าหมายที่เป็นประโยชน์ไปสู่ขั้นตอนแรก - เพื่อรักษาความเจ็บป่วยทางจิตและความเข้าใจทางทฤษฎีได้ดำเนินการไปพร้อมกัน จิตวิทยาต้องการทราบถึงสาระสำคัญของปรากฏการณ์ความคิดของมนุษย์ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการใช้สมมติฐานที่เป็นประโยชน์

ภาพถ่ายของซิกมันด์ฟรอยด์

ซิกมันด์ฟรอยด์

ศาสตร์ทางจิตเวชศาสตร์และจิตวิทยาสองสาขามารวมกันด้วยการขอบคุณ Sigmund Freud เท่านั้น เขาสามารถผสมผสานจิตเวชศาสตร์การแพทย์เชิงปฏิบัติได้อย่างกลมกลืนรวมถึงจิตวิทยาเชิงปรัชญาที่เป็นนามธรรมเข้าด้วยกัน ผลของการควบรวมกิจการดังกล่าวทำให้เกิดส่วนใหม่ - จิตวิเคราะห์ จิตวิเคราะห์ระยะมามีสองความหมายเหมือนกันเหมือนกัน จิตวิเคราะห์ทำหน้าที่เป็นเทคนิคการรักษาและเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาจิตใจมนุษย์

ซิกมุนด์ฟรอยด์เป็นคนแรก ๆ ที่ยอมรับว่าจิตใจนั้นแปลกประหลาดไม่เพียง แต่กับคนที่ป่วยทางจิตใจเท่านั้น แต่ยังสำหรับคนที่มีสุขภาพดีด้วย จิตใจคือการแสดงออกของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดและไม่ได้ทำหน้าที่เป็นสัญลักษณ์ของพยาธิวิทยา ไม่มีใครเริ่มที่จะโต้แย้งความจริงนี้เพราะไม่รู้ตัวนักวิทยาศาสตร์แพทย์คนที่มีสุขภาพไม่คิดเกี่ยวกับจิตใจเพราะมันเป็นแรงบันดาลใจให้สมาคมที่ไม่พึงประสงค์ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจคือฟรอยด์แสดงทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับจิตวิทยาลึกและไม่เคยเรียกว่าจิตแพทย์แม้ว่าเขาจะมีการศึกษาด้านการแพทย์ การค้นพบของเทคนิคของจิตวิเคราะห์ได้รับการยอมรับด้วยการค้นพบพื้นฐานของฟรอยด์ ครั้งแรกเขาแสดงความสนใจในอาการและในความคิดทั้งหมดที่ผู้ป่วยรายงาน ประการที่สองเขาเริ่มสร้างทฤษฎีจิตวิเคราะห์ตามการศึกษาของโรคประสาทเช่นเดียวกับบนพื้นฐานของการแสดงออกของคำพูดปกติของจิตใจมนุษย์: ความรุนแรงจองลืมลืมการกระทำที่ผิดพลาดความฝัน ข้อดีหลักของฟรอยด์คือเขาฟังผู้ป่วยของเขาและเสนอความเป็นไปได้ของการมีอยู่ของกฎหมายทั่วไปของการทำงานของจิตใจสำหรับผู้ป่วยและสำหรับคนที่มีสุขภาพ

จิตวิทยาและจิตเวชศาสตร์ที่ค้างชำระซิกมุนด์ฟรอยด์เป็นองค์กรแห่งแรกของโรงเรียนจิตวิทยากรุงเวียนนา

ภาพถ่ายโดย Alfred Adler

อัลเฟรดแอดเลอร์

"จิตวิทยาส่วนบุคคล" ของ Adler กลายเป็นโรงเรียนที่สองของเวียนนา Alfred Adler เป็นผู้ก่อตั้งจิตวิทยาบุคคลซึ่งศึกษาบุคคลในเชิงลึกโดยการอธิบายทัศนคติของบุคคลในการจัดตั้งงานสังคม อัลเฟรดแอดเลอร์เชื่อว่าสำหรับผู้คนสิ่งที่ยากที่สุดคือการเข้าใจเช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงตัวเอง มีสี่หลักการพื้นฐานของโรงเรียน Adler - ความเป็นเอกภาพของวิถีชีวิตรายบุคคลความซื่อสัตย์ความสนใจในสังคมและความสำคัญของพฤติกรรมที่มุ่งเน้นเป้าหมาย ข้อสรุปของ Adler ว่าความคาดหวังและเป้าหมายมีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรมของมนุษย์มากกว่าความประทับใจในอดีตเป็นสาเหตุหลักของความไม่ลงรอยกันกับฟรอยด์ Adler เชื่อว่าคนส่วนใหญ่มีแรงจูงใจจากเป้าหมายของความเป็นเลิศและความปรารถนาที่จะพิชิตสิ่งแวดล้อม เขาตั้งข้อสังเกตถึงผลกระทบของอิทธิพลทางสังคมที่มีต่อบุคลิกภาพของตัวเองโดยให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ทางสังคมของแต่ละบุคคล: ความร่วมมือความรู้สึกของชุมชน ชีวิตตาม Adler เป็นความก้าวหน้าไปสู่การปรับตัวที่ประสบความสำเร็จความร่วมมือที่มากขึ้นรวมถึงความบริสุทธิ์ใจ แอดเลอร์เป็นคนแรกที่ฝึกฝนจิตวิทยาครอบครัวและผู้ติดตามของเขาได้มีส่วนสำคัญในการทำกลุ่มจิตบำบัดเช่นเดียวกับจิตบำบัดระยะสั้นและการใช้จิตวิทยาในการศึกษา

จิตบำบัดคืออะไร? พื้นที่นี้แสดงให้เห็นถึงระบบของผลการรักษาในจิตใจเช่นเดียวกับผ่านจิตใจในร่างกายมนุษย์ทั้งหมด จิตบำบัดจะถูกกำหนดโดยกิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อกำจัดบุคคลที่มีปัญหาต่าง ๆ (สังคมอารมณ์ส่วนตัว) และดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญหลังจากทำการติดต่อกับผู้ป่วยอย่างลึกซึ้งผ่านการสนทนาการสนทนาโดยใช้เทคนิคและเทคนิคที่หลากหลาย

รูปภาพ Carl Gustav Jung

คาร์ลกุสตาฟจุง

บทบาทดั้งเดิมบางประการในด้านจิตวิทยาและจิตเวชถูกทิ้งไว้โดย Carl Gustav Jung จิตแพทย์ชาวสวิสผู้ก่อตั้งทิศทางของจิตวิทยาวิเคราะห์เชิงลึก งานด้านจิตวิทยาวิเคราะห์คือการตีความภาพต้นแบบที่เกิดขึ้นในผู้ป่วย งานของจุงเกี่ยวกับปัญหาทางจิตเวชในกรณีนี้ความผิดปกติของโรคจิตเภทในการคิดวางรากฐานสำหรับการทำงานร่วมกันกับฟรอยด์ การทำงานร่วมกันของพวกเขาใช้เวลาห้าปี หลังจากการตีพิมพ์สิ่งพิมพ์ในปี 1912“ จิตวิทยาแห่งจิตไร้สำนึก” ความคิดหลายอย่างของฟรอยด์ถูกข้องแวะและจากนั้นเขาก็ลาออกจากตำแหน่งประธานสมาคมจิตวิเคราะห์นานาชาติ ปี 1921 ถูกตีพิมพ์โดยการตีพิมพ์ประเภทงานทางจิตวิทยาซึ่งจุงแบ่งผู้คนออกเป็นคนพาหิรวัฒน์และคนเก็บตัวและยังนำเสนอโลกด้วยทฤษฎีต้นแบบของเขา ด้วยความคิดของเขาจุงมีอิทธิพลต่อการพัฒนาไม่เพียง แต่ด้านจิตเวชศาสตร์และจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์อื่น ๆ เช่นมานุษยวิทยาการศึกษาวัฒนธรรมชาติพันธุ์วิทยา

ภาพถ่าย Victor Frankl

วิกเตอร์แฟรงค์

การเปิดโรงเรียนสอนจิตวิทยาที่สามแห่งกรุงเวียนนาเป็นของวิกเตอร์แฟรงค์ล์ นี่คือจิตแพทย์และนักจิตวิทยาชาวออสเตรียที่มีชื่อเสียง เป็นเวลาหลายปีที่เขาเป็นสมาชิกของสังคมของแต่ละจิตวิทยา 2470 แต่เขาจะต้องทิ้งไว้ตั้งแต่ทางเดินของหนุ่มแฟรงก์ก็เต็มไปด้วยคำปราศรัยวิจารณ์จ่าหน้าถึง "จิตวิทยาบุคคล" และจะทำงานด้วยความคิดของฟรอยด์และแอดเลอร์ จิตเวชคลินิกกำลังกลายเป็นอาชีพหลักของ Frankl ซึ่งต่อมาจะนำเขาไปสู่การสร้างแนวคิดของการพูดบำบัดเช่นเดียวกับการวิเคราะห์อัตถิภาวนิยม ทฤษฎีที่สร้างขึ้นของ logotherapy และการวิเคราะห์อัตถิภาวนิยมเป็นระบบของมุมมองทางจิตวิทยาปรัชญาและการแพทย์ในสาระสำคัญและลักษณะของบุคคลเช่นเดียวกับกลไกการพัฒนาในพยาธิสภาพปกติและบุคลิกภาพที่มีการแก้ไขตามปกติของความผิดปกติ แนวคิดหลักของแนวคิด: แรงผลักดันของพฤติกรรมมนุษย์คือความปรารถนาที่จะค้นหาและตระหนักถึงความหมายที่เป็นเอกลักษณ์ในชีวิต สามารถหลีกเลี่ยงโศกนาฏกรรมจำนวนเท่าใด (การติดยาเสพติดการฆ่าตัวตายโรคพิษสุราเรื้อรังอาชญากรรมอาละวาด) หากผู้คนไม่มีข้อ จำกัด ในความเป็นไปได้ของพวกเขา (วัตถุประสงค์ภายนอกภายในภายในส่วนตัว) สูญญากาศอัตถิภาวนิยมท้าทายทั้งจิตเวชศาสตร์และจิตวิทยาและรัฐซึ่งทำให้ประชาชนสูญเสียความรับผิดชอบในการค้นหาพวกเขาและตระหนักถึงความหมายที่เป็นเอกลักษณ์ของชีวิต และ Frankl ต้องขอบคุณงานเขียนและสิ่งตีพิมพ์ของเขาซึ่งเป็นแรงบันดาลใจในการทำงานของตัวแทนของจิตวิทยามนุษยนิยม